课 时 教 案 设 计
教师：宗训海 职称：中学高级 所教学年：高二学年女生 一、指导思想
以新课程标的基本理念为指导，坚持“健康第一”的指导思想。以学生终身发展为本，在学生积极主动参与运动的基础上，培养学生学习篮球的兴趣，树立终身体育意识。给学生更多的自主空间，让每个许学生都能体验到主动参与获得成功的乐趣。本课力图构键技能、认知、情感、行为等有机结合，发展学生创新能力，促进学生的个性发展。 二、教学内容：
篮球的球性练习，篮球的运球。 三、教材分析：
篮球这项运动对于高中一年级女生来说是比
较陌生的，据了解学生，大部学生在初中没有接触过篮球，没有上过篮球课，学生的球感和球性很差，学生的篮球能力和技术水平参差不齐。根据学生的实际情况，采取不同的练习方法，调动学生的练习积极性和主动性，关注每一名学生，确保学生的不同需要，使学生都学有所得，培养学生的学习兴趣和终生体育的意识。 四、组织教法
教学上遵循教学规律和学生的认知规律，以及动作技能的形成规律，采取循序渐进，由浅入深，由易到难，逐步提高，培养学生的能力，组织教学采用集中与分散相结合,按着技能分组为主的授课形式。学生练习内容有较大的选择性和自主性，以直观式、诱导式以及语言提示的方法进行教学。
课时教案设计
教学内容 学习目标 篮球：熟悉球性、篮球的运球 教具 篮球15个 录音机一台 1认知目标：熟悉球性，提高球感，学习原地运球和行进间运球。 2技能目标：通过学生的积极练习，提高学生控制球和运球能力。 3情感目标：培养学生创新能力和团结合作的精神，体验成功的感觉。 教 学 过 程 结 时 教 学 内 容 构 间 准 备部分 基本部分 8 到 10 分钟 27到29分钟 1课堂常规 2热身活动 1熟悉球性练习： ① 胸前摆球练习 ② 抛接球练习 ③ 学生自编练习 2运球练习： ① 原地运球 ② 行进间运球 ③ 学生自编耍球练习 1放松: 伦巴舞放松 2总结与讲评 3布置课后练习 4收拾器材 教师 活动 1宣布上课 2向学生问好 3讲解练习方法 4指导学生练习 1教师提示练习内容 2教师的必要的讲解和示范 3教师的循环指导与纠正 4教师的语言提示 5教师的总结与表扬评价 学生 活动 1整队报数 2向老师问好 3学生热身练习： 韵律操 1学生按要求集体练习 2教师指导学生积极练习 3学生的分组练习 4学生研讨自编练习 5学生之间的互相评价 组织 形式 运 动 量 次时数 间 4 到6 分钟 7 到 10 分钟 10 到 15分钟 3分钟 强度 120 140 140 160 1两列横队 2四列横队 1两列横队学生面对面 2分四个练习区域，两人一组的散点式练习方式 3 3 3 3 结束部分 3 分钟 1教师指导和师生互动，感受提示学生练音乐身心放松 习 2教师的评价 同心圆，两人一组 110 120
篮球教案设计
