嵩阳高中化学教研组工作计划
一．指导思想
明确要求全组以落实科学发展观为行动指南，以深化课堂教学改革为中心，以加强常态下教学过程的有效性研究为重点，紧密联系教育教学实际，加强学习，深入研究，勇于实践，基于问题解决，致力创新共享,紧抓教学质量的提高，落实学校、教务处的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。
二．工作内容及措施
1、继续推进“高中新课改”工作，积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。 2、加强教研组和备课组的建设 1、 加强常规教学，落实集体备课
（1） 按照学校要求，认真落实好常规教学的各个
环节，做到上课不迟到，精心准备上好每一节课。 （2） 落实集体备课
以备课组为单位，确定中心发言人，讨论教材内容，授课方式，确定重难点，统一进度，统一考试，统一分析，统一教案。及时周教学计划。
2、 加强新课标及课改的研究
（1） 根据新教材网上培训和集中培训的精神，加
强理论学习，转变教学观念和教学方式，提高教学效果。
（2） 落实课改与高考要求结合起来 （3） 加强新教材实验探究
（4） 结合嵩阳高中学生实际水平，探究新教材教
学方法、教学模式。
3、 高三备考
（1） 按照教学计划，进入第一轮复习。抓主干，
重要知识点落实；选题做到典型性、针对性，前瞻性。 （2） 专题复习要能够与新科技、新材料，国家政
策方向所联系的知识结合起来。
（3） 加强学生错题分析，集中训练，提高学生应
试水平。
4、 学生化学竞赛
5、 准备青年教师化学说课比赛 6、 以备课组为单位，加强听课活动。 7、高一高二备考
（1）、按照教学计划，进行教学，制定备课组计划，落实知识的重难点，导学案的制作，题量适中，题型新颖，选题要有针对性，层次性
（2）、搞好双周考的出题，能切实做到有效，对学生的学习真正的检测，考后让学生分析，在集中训练，提高学生的应试水平 （3）落实学校提出的教案统一化，争取达到二次备课，落实自习考试化，提高学生自习课的效率，落实作业试卷化，针对学生的
易错点，易混点，整理成试卷，布置成作业，提高学生二次学习和测试的能力。 具体做法：1、备课
（1）集体备课要讨论、研究本周教学内容，并做好活动记录。
（2）各备课组在制定教学计划时，要明确分工，成员要服从组内分工，及时优质地完成任务。
（3）备课组活动必须人人参与讨论，主讲人要将自己的教学设计具体明确地打印出来，分发讨论。
（4）备课组经讨论后，要形成教学内容，教学目标、教学方法、作业与板书设计。
2、评课
（5）备课组在研讨公开课时要积极为开课者提出有益的建议，并做好评课工作。为老师们二次备课做准备。
3、竞赛
（6）加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加各级各类竞赛。
（7）加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。
（8）配合新课改和新高考的要求，抓好研究性学习活动。 4、加强对青年教师的培养，提高教师的业务水平， （1）抓好青蓝工程，促进青年教师的快速成长。
（2）开展相互听课，组内多讨论，多交流。撰写教学论文，教学经验和总结。
（3）积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。 三．本学期教研组教研主题 如何实现自习考试化和作业考试化 四．本学期教研活动安排 重要教研活动安排 周
次 活 动 内 容
一 讨论并制订新学期工作计划， 二 备课组活动 三 化学教学理论学习 四 备课组活动
五 高三化学公开课(许海民) 六 备课组活动
七 高二化学公开课(王改华) 八 化学新课程标准研讨 九 高三化学公开课(许海民) 十 备课组活动 十一 期中复习研讨 十二 期中考试分析会
十三 高一化学公开课(王瑞生) 十四 校本教材《生活中的化学》研讨
十五 高二化学公开课(王改华) 十六 备课组活动
十七 十八 十九 二十
高一化学公开课(王瑞生) 备课组活动 教研组常规工作自查 期末复习研讨
高中化学教研组工作计划
