四年级下册科学单元测试-第二单元天气冀教版

由天下分享时间：2024/12/18 18:04:20 加入收藏我要投稿点赞

第二单元

一、填空：

1.（）可以用来测量风向。(风向仪) 2.风力通常分为（）个等级。(12)

3.在校园的不同地方测量的天气数据（）。(不一样) 4.观测天气，首先要（）(制定观测计划) 5.人们的生活，生产与天气变化（）。(紧密相关)

6.风向是指风吹来的方向，通常用（）个方向来表示。(8) 7.观测天气，贵在（）。(坚持)

8.把预测的结果通过报纸、（）、电视、广播，网络等媒体发布。(报纸)

9.天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化。(影响)

10.由于（）的应用，人们获得的天气数据更精准了，预报也越来越准确了。(气象卫星) 二、判断：

1.冰的温度有时候可以等于水的温度(√|×) 2.我们用肉眼是看不到水蒸气的(√|×)

3.当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高(×|√) 4.常温下水是不会蒸发的(×|√)

5.露常常出现在气温较低的夜晚或清晨，这说明露的形成与气温有关系(√|×)

6.天气的变化离不开水，风，和来自太阳的热。(√|×) 7.降水强度有只有大雨，中雨，小雨。(×|√) 8.天气预报不能阻止自然灾害，没什么作用。(×|√)

9.准确的天气预报可以减少恶劣天气对人们生活的影响。(√|×) 10.春天细雨绵绵，庄稼会迅速生长。(×|√) 三、选择：

3.将冰和水放在同一烧杯中，24小时后，杯中仍然是有冰也有水，则（）(冰的温度与水的温度相等|冰的温度永远低于水的温度|水的温度永远低于冰的温度)

4.霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以下）结成的（）(小冰晶|小水珠|白色物体|不能确定)

5.夏秋季的早晨，在草、树叶等物体上常常会看到许多露珠，它们是（）(空气中的水蒸气凝结成的|从天空中掉下来的|从树叶中渗出来的|无法判断)

6.雨的形成不需要下列哪一项（）(对水蒸气加热|大量水蒸气|水蒸气遇冷|小水滴不断聚集)

7.蒸发快慢与（）无关 (水的体积|水的表面积|水的温度|是否有风)

8.对于天气描述不正确的是（）(下雪天气寒冷，对动植物来说都是很残酷的。|大雾天气会给交通带来影响。|下雨天会使人心情低落。|明媚的阳光能使人心情愉快。)

9.风向仪要放在（）。(没有物体的遮挡的室外|院落内|房顶的阴凉处)

10.（）的使用，使天气预报越来越准确。(气象卫星|气象气球|风向仪|雨量器)

11.昨天天气预报今天有下雨，但今天却是阴天，说明天气预报（）(存在误差|绝对的准确|不很准确|根本不准确) 12.（）风是“水面起波浪”。(七|五|六|八)

13.（）天气容易引发交通事故。(大雾|晴朗|多云|有风)

14.造成温室效应的是（）(二氧化碳|氮气|灰尘|二氧化硫) 15.小强的做测试的风向标箭头指向南方，这时候刮的是（）(南|东|西|北)