一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）
1．小宾发现在同一店家购买的同种蜂蜜没有上一次购买的蜂蜜粘。他想到磁铁的磁性与温度有关，于是猜想粘滞性也可能与温度有关。
根据自己的猜想，小宾设计了如下的实验方案：将同一瓶蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在热水中加热一会儿。然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取质量相同的一滴蜂蜜，如图甲，分别滴到倾斜放置着的试管内壁上，记录各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。 蜂蜜 在试管中流淌时间 在冰箱中 较长 在室内 一般 经热水加热 较短
（1）从微观角度思考液体的粘滞性主要是由于分子间存在________，通过表格得到粘滞性与温度的关系可以用图乙中________表示。
（2）在上述探究过程中，小宾将“物质的粘滞性”转换成对________________________的测量。
（3）小宾在探究物质的粘滞性与温度的关系时，控制______________等因素不变。（只填一个即可）
（4）在实际生活中，油墨粘滞性会对印刷质量有一定的影响。在印刷过程中若油墨的转移不均匀，容易造成印张粘脏、传墨不均，这都是由于油墨粘滞性________（选填“过大”或“过小”）造成的。
【来源】【专题】备战2024届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题 【答案】引力 D 蜂蜜流到试管底部所用时间 物质的质量（试管倾斜度等） 过大 【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1]从微观角度思考液体的粘滞性主要是由于分子间存在引力。
[2]由表中实验信息可以看出：蜂蜜的温度越高，蜂蜜流淌时间越短，则粘性变小；所以图像B能反映粘度随温度变化的图象。故选B。
(2)[3]此题采用转换法，通过观察流淌时间的长短来比较粘性的大小，将不能直接测量的
“粘性”转换成可以测量的流淌时间的长短来完成实验探究。
(3)[4]小宾在探究物质的粘滞性与温度的关系时，控制了蜂蜜的质量、试管倾斜度，试管长度等因素不变。
(4)[5]油墨粘滞性过大，流动性不强，会导致油墨的转移不均匀，容易造成印张粘脏。
2．如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．
(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于____．(每个钩码重1 N)
(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________. (3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．
(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件． 【来源】2024届中考物理一轮复习专题强化：运动和力
【答案】木块与桌面的摩擦力太大导致的； 小车比木块受到的摩擦力更小； 增加； 同一直线。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）据上面的分析可知，木块保持静止，在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用，所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的；
（2）木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦对实验的影响；
（3）木块换成小车后，要使木块静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码；
（4）将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．
3．在长度、时间测量中完成下列问题
(1)用厚刻度尺测量木块的长度，下图所示的四种方法中正确的是（______）
(2)在测量中，读数环节时完成下列填空。
①图甲中刻度尺的分度值是____________， 所测铅笔长度的测量值是_______________。 ②图乙中，秒表的示数是______________。
【来源】江苏省南师大附中树人学校2024-2024学年九年级3月月考物理试题（线上测试）
【答案】C 1mm 5.85cm 5min37.5 【解析】 【详解】
(1)[1] A．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；
B．刻度尺零刻度线没有与被测物体的边缘对齐，且刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故B错误；
C．刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故C正确； D．刻度尺的未与被测物体平行放置，故D错误。 故选C。
(2)①[2][3]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与零刻线对齐，右侧示数为5.85cm，所以铅笔的长度为5.85cm。 ②[4]小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，分针指示的时间为5min；大盘的分度值是0.1s，秒针指示的时间为37.5s，因此秒表读数5min37.5s。
4．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三处的电子表的示数（数字分别表示小时、分、秒，刻度尺分度值1cm）则：
(1)该实验是根据公式_____进行测量的，所用的测量工具是_____和_____。 (2)在实验中，使用金属板的作用是_____，斜面的作用是_____。
(3)请根据图中所给的信息回答：sAC=_____cm；tBC=_____s；vAB=_____m/s。 (4)实验前必须学会熟练使用秒表，如果小车到达C点以后才停表，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）。
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度做法对吗？_____。理由是_____。
【来源】福建省三明市梅列区2024-2024学年八年级（上）期中质量监测物理试题 【答案】v?s 刻度尺 秒表 使小车停止运动，便于计时 使小车获得动力，自行下滑 t10.0 1 0.025 小 不对 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间 【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1][2][3]测量小车平均速度的基本原理是v?量时间。
(2)[4][5]在斜面上放置一个金属板的目的就是让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶的时间；在该实验中，小车放在斜面上，松手后小车在重力的作用下就会由静止变为运动，设置斜面的目的就是为了让小车获得动力，能够自由滑下。 (3)[6][7][8]由题意可知，刻度尺的分度值是1cm，所以
s,实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测tsAC?10.0cm?0.0cm?10.0cm
小车从B点到C点需要的时间
tBC?15:35:23?5:35:22?1s
小车从A点到B点通过的路程为
sAB?10.0cm?5.0cm?5.0cm
小车从A点到B点需要的时间
tAB?15:35:22?5:35:20?2s
根据v?s可知，小车从A点运动到B点的速度为 tvAB?sAB0.05m??0.025m/s tAB2ssAC可知，AC段的平均速度vAC偏小。 tAC(4)[9]小车从A点运动到C点的路程sAC=10.0cm一定，如果小车到达C点以后才停表，则会使所测AC段的时间tAC变大，根据vAC?(5)[10][11] 这种做法是不对的。因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间。
5．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面项端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验是根据公式__________进行速度计算的；
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（选填“大”或“小”），目的是__________；
(3)请根据图中信息回答：sAB=_________cm、vAB=_________m/s；
(4)小车到达C点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，则全程的平均速度vAC_______；（选填“偏大”或“偏小”）
(5)AB、BC以及AC各段速度大小关系：_____________（用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示）；
(6)由此我们可以得出结论小车在做_____（选填“变速”或“匀速”）直线运动，并且速度越来越_______。（选填“大”或“小”）
【来源】辽宁省阜新市实验中学2024-2024学年八年级10月月考物理试题 【答案】v=【解析】 【详解】
s 小 方便计时 0.4 0.2 偏小 vAB< vAC< vBC 变速 大 t
深圳深圳市育才教育集团育才中学物理机械运动实验单元综合测试(Word版 含答案)
