打印技术应用专业教学计划与教学大纲
(2024)
临沂市技师学院
3D
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目 录
3D打印技术应用专业教学计划 4 3D打印技术应用专业教学计划表 6 课程设置与要求 8 德育—道德法律与人生教学大纲 12 体育与健康 13 语文教学大纲 19 数学教学大纲 22 就业指导与创业教育教学大纲 24 机械制图教学大纲 27 机械基础教学大纲 30 金属材料与热处理教学大纲 34 极限配合与技术测量基础教学大纲 37 安全用电教学大纲 49 计算机应用基础教学大纲 42 现代制造技术教学大纲 44 3D打印技术导论教学大纲 50 逆向工程与快速成型技术 54 AutoCAD 2013教学大纲 58 Photoshop CS3图像处理教学大纲 60 巅峰三维3ds Max/VRay展示设计实例解析教学大纲 62 GeomagicdesignX 逆向设计技术 67 测量与机械零件绘制 70
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Inventor工业产品设计基础与实战训练教学大纲 74 CAD/CAM技术--ProE应用实训教学大纲 76
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3D打印技术应用专业教学计划
（适用于招收初中毕业生，学制五年）
一、指导思想
1.贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。
2.以培养园林绿化专业高级技能人才为目标，达到国家职业标准的相关要求。 3.坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重学生分析问题、解决问题能力的培养。
4.紧跟国家2025中国制造发展规划，与3D打印技术应用紧密结合，突出教学的先进性和实用性。
二、培养目标
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有一定的自我学习、发展、创新、创业能力和良好的职业素养，能适应不断变化的职业社会；熟悉3D打印机的操作规程和规范，遵守各项工艺规程，重视操作维护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时应具有下列专业能力：
1.机械传动原理、电路控制基础与自动控制理论，能够熟练的进行FDM3D打印机组装、调试与维护。
2.绘图方法和技巧、熟悉各类模型构造原理，熟练的运用各类三维设计软件创建模型。
3.可直接从事3D产品设计、打印
4.平面设计的基础技能和知识，能够完成平面图形的设计。 5.逆向工程及Geomagicdesignx逆向混合设计软件的熟练应用。 6. CAD/CAM产品制造,车床、铣床、数控编程加工工艺知识与操作技能。
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三、主要教学内容
德育—道德法律与人生、体育与健康、语文、数学、就业指导与创业教育、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、安全用电、计算机应用基础、现代制造技术、3D打印技术导论、逆向工程与快速成型技术应用、AutoCAD 2013、Photoshop CS3图像处理、巅峰三维3ds Max/VRay展示设计实例解析、GeomagicdesignX产品逆向设计、测量与机械零件绘制、Inventor工业产品设计基础与实战训练、CAD/CAM技术--ProE应用实训、3D打印一体化（机组装、调整与维护）、数控车、数控铣等。
四、毕业生就业岗位群
主要从事3D装备制造业、3D打印（服务业）、三维建模师、CAD/CAM高级绘图员、3D打印设备的维修与维护，在各类学校、企业、公司、医院操作使用工业级3D打印设备以及相关培训工作。可以根据用户的要求进行设计、打印定制化、个性化产品，真正实现中国智造2025，营造万众创新的平台。
五、周数分配
在校四年总计216周，教学周144周（包括理论教学和技能训练），其中入学教育、军训2周，毕业设计2周，考试8周，机动4周；假期52周。
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3D打印技术应用专业教学计划和大纲(五年制高级)
