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部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习

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部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步

练习

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

(考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)

题目 1 得分 2 3 4 5 6 7

8 9 10 附加题 总分 一、基础运用 1.看拼音写汉字。 bái de yòu hé ________兔 小小________ ________长________软 ________气

2.根据提示填一填。①大海,蓝蓝的,又________又________。 ②这些苹果真是又________又________。 ③这些小苗真是又________又________。 3.连一连。小小的________ 大海 雪白的________ 沙滩 黄黄的________ 浪花 蓝蓝的________ 贝壳

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4.将文中表示动作的词语抄写在下面的横线上。小娃娃嘻嘻的笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。 ________

二、阅读理解 5.课内阅读

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 (1) 在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________ (2) 照样子写词语。 雪白的(浪花)

雪白的________ 雪白的________ (3) 照样子,说句子。 例:浪花哗哗地笑着。 树叶________。 小鸟________。

6.阅读下文,回答问题河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。 (1) 选文共有________句话。

(2) 比一比,来组词。青________ 晴________ 请________ 清________ 睛________ 情________

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(3) 你喜欢小青蛙吗?为什么?

三、语言表达 7.大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一

想,再写几句连贯的话。

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部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习

部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习班级:_________姓名:_________学号:_________(考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)题目1得分2345678910附加题总分一、基
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