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中班教案《小老鼠和落叶》含教学反思
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
活动目标 :
1、能安静地,注意力集中的倾听完整个故事。
2、理解故事内容,能完整复述故事片段小老鼠清扫落叶的句子,学会“有的……有的……有的……还有的……”的句式。
3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4、萌发对文学作品的兴趣。 活动重难点:
理解故事内容,感受小老鼠扫落叶的热闹场景,并初步尝试复述小老鼠清扫落叶的句子
能运用“有的……有的……有的……还有的……”的句式进行完整的复述。
活动准备:
儿童经验准备:幼儿已有的有关秋天的经验。 物质材料准备:图片若干幅。 活动过程: 一、完整欣赏。
1、教师完整地,有表情的讲述故事一遍。
(在讲述过程中,教师要注意动作表情、语音、语速、语调以及与幼儿的眼神交流,将幼儿带入故事的情景中,同时进一步培养幼儿良好的倾听习惯。)
2、提问
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里的小老鼠们在干什么? 二、出示挂图,分段理解故事内容。 1、出示第一幅挂图,根据图片讲述故事。 2、提问
(1)小老鼠们是什么时候出生的呀?(简单的进行提问即可) (设计此问题旨在帮助幼儿了解季节与气候之间的联系,知道夏天过去后是秋天,秋天过去后是冬天,同时也为理解下面的故事内容做铺垫。)
(2)小老鼠往洞外一看发现了什么?
(小老鼠们看见好多落叶以后便准备干吗啦?扫落叶了,那小老鼠们又是怎么扫落叶的呢?请小朋友们仔细看看图片,来讲讲看)
三、出示第二幅挂图,根据图片讲述故事。 1、出示图片,提问:小老鼠们是怎么扫落叶的? (让幼儿通过观察图片并结合已有知识经验进行回答。) 2、教师根据图片讲述,让幼儿看着图片跟着复述。
(故事:小老鼠们有的拿着扫帚在扫落叶;有的拾起树叶,放在小框里;有的把树叶顶在头上,运到一个地方堆起来;还有的老鼠一起合作,用小箱子抬树叶……)
3、请小朋友上来模仿动作,一边做一边讲述相关的句子。 四、继续讲述故事,直至结束。 1、提问
(1)小老鼠们刚打扫完落叶,发生了什么事情呀?