高三化学教学工作总结10篇
Summary of Chemistry Teaching in senior three
汇报人：JinTai College
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高三化学教学工作总结10篇
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：高三化学教学工作总结 2、篇章2：高三化学教学工作总结 3、篇章3：高三化学教学工作总结 4、篇章4：高三化学教学工作总结 5、篇章5：高三化学教学工作总结 6、篇章6：高三化学教学工作总结 7、篇章7：高三化学教学工作总结 8、篇章8：高三化学教学工作总结 9、篇章9：高三化学教学工作总结 10、篇章10：高三化学教学工作总结
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篇章1:高三化学教学工作总结
本年度我担任高三
（2）班的化学教学工作，并兼高三
（2）班的班主任工作。感觉压力很大，需要学习的地方
很多。在教学工作中，我兢兢业业，踏踏实实，结合所带班级学生的实际情况，组织了一年来教学工作，现总结如下： 一、分析学科特点，研读考纲，多做高考题，提高复习的信心
化学虽属于理科，但又不同于数学和物理，它研究的是
物质的个性，知识显得比较杂乱，而且化学教材大多属于叙事式写法，例题少、公式少，但高考中的计算却在逐年增多，同时，该学科的学科特点明显，化学用语多。针对这些，我从一开始就主打基础，把强化学科能力放在了第一位。 二、制订周密的复习计划并坚决贯彻
我们高三备课组统一计划：第一阶段的基础复习，稳扎
稳打，打好基础。这阶段复习主要以《必修1》、《必修2》、《化学反应原理》、《有机化学》基本教材为线索，《步步高》为教辅，进行系统的复习。考纲规定的考点，近几年高考反映
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