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河南科技教学资料归档要求
一、理论教学环节
袋子类型 资料袋、试卷封面填写 资料袋内容及顺序 要求 按照《课程考核资料袋》要求，逐项填写各项内容 试卷封面编号： 试教师：课程考核资料袋 卷 学生：考试试卷 6-7-1 – 0113100900 - 990**** - 01 - 01 学期代码 — 课程代码 — 教师工号— 课头 — 试卷卷号 （试卷如同一课头有多卷，第一卷为01，第二卷02，以此类推） 1．试卷装订首页放空白试卷，后续学生试卷按成绩单顺序排列。 2．试卷红笔批改，按照评分标准只记得分、不记扣分。 1．考场记录单 3．试卷小题得分写到题号左侧，大题得分2．学生成绩单 画圈写在大题题号左侧，并抄写到卷首的合3．标准答案及评分标准 分栏。 4．试卷分析 4．如有改动需签名。 5．教学手册 5．标准答案与评分标准可分开制订，也可6．空白试卷（两套：注明A、统一制订，若统一制订时应条目清晰、直观B） 明了。 6．成绩分析不能过于简单；若卷面成绩不及格率或优良率超标，应重点说明。 7．说明平时成绩计算办法。 1．试卷装订按成绩单顺序排列。 2．大作业或论文，应使用统一规格的作业纸。 3．大作业或论文应批改，有评语和成绩。 4．要求制定标准答案要点。 5．评分标准应结合题目要求制订，应条目清晰、直观明了。 6．成绩分析表参照试卷成绩分析表格样式。 大教师：课程考核资料袋 作学生：大作业或者报告，按照《课程考核资料袋》要求，逐项填写各项内容 业 打捆或装袋 1．学生成绩单 2．标准答案 3．评分标准 4．成绩分析表 5．教学手册 6．题目要求 1
口试 课程考核资料袋 按照《课程考核资料袋》要求，逐项填写各项内容 1．学生成绩单 2．标准答案及评分标准 3．成绩分析表 4．教学手册 5．试题清单 6．考试情况记录 1．标准答案与评分标准可分开制订，也可统一制订，若统一制订时应条目清晰、直观明了。 2．成绩分析表参照试卷成绩分析表格样式。 3．考试情况记录应包括考试组织形式及实施过程记录。 机试 课程考核资料袋 按照《课程考核资料袋》要求，逐项填写各项内容 1．学生成绩单 2．评分标准 3．成绩分析表 4．教学手册 5．题库情况说明 6．学生答题情况记录 1．评分标准应结合题目要求制订，应条目清晰、直观明了。 2．成绩分析表参照试卷成绩分析表格样式。 3．教学手册中应包括考试实施过程记录。 4．以电子文档保存的学生答卷，用光盘刻录。 综合 课程考核资料袋 按照《课程考核资料袋》要求，逐项填写各项内容 1．学生成绩单 2．评分标准 3．成绩分析表 4．教学手册 5．学生平时考核情况材料 1．成绩分析表参照试卷成绩分析表格样式。 2．教学手册中应详细记录作业、提问及考勤情况。 2
二、实践教学环节
（一）实习、课程设计编号规则是：年度代码—上/下半年代码—资料类别代码—代码—专业（方向）代码—顺序号 （二）毕业设计（论文）编号规则是：届—资料类别代码—代码—专业（方向）代码—顺序号 （三）具体要求：
1. 年度、届代码：四位阿拉伯数字
2. 学期代码：上半年（学年第二学期） 1；下半年（学年第一学期） 2。 3. 资料类别代码：毕业设计BS，毕业论文BL，教学实习SX，课程设计KS。
4. 顺序号：四位阿拉伯数字组成（毕业设计（论文）和课程设计的顺序号可按报送成绩的顺序编号）。 5. 资料编号标识方法：以上之间，用连接符号“—”连结。 （四）示例：
年度代码—上/下半年代码—资料类别代码—代码—专业（方向）代码—顺序号
例如：7年上半年（学年第二学期）机电工程机械设计制造及其自动化（机设方向）的课程设计第40卷标识为：
7-1-KS-01-03-0040
7届机电工程机械设计制造及其自动化（机设方向）的毕业设计第40卷标识为： 7-BS-01-03-0040
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袋子类型 教师 1．实习大纲 教师：教学实习资料袋（指导教师用） 2．实习教学计划 学生：实习报告资料袋（学生用） 3．实习指导记录本 以专业为单位存档 4．评分标准和成绩单 5．实习总结 1．课程设计大纲 2．课程设计任务书 3．课程设计指导记录本 4．课程设计的评分标准和成绩单 5．课程设计资料袋（课程设计任务书、课程设计说明书、图纸等） 注：（1）课程设计要批改 （2）学生以成绩单顺序排列 1．成绩单 2．指导记录本 3．答辩记录本 注：以专业（方向）为单位收集 1．开题报告 2．任务书 3．审阅表、评阅表、成绩评分表 4．毕业设计说明书或论文 5．图纸、翻译或附录等 6．复制比报告 毕业设计（论文）信息一览表 4
袋子内容及要求 学生 1．学生实习记录本 2．实习报告（评语和得分） 注：（1）学生以成绩单顺序排列 （2）实习报告要批改 实习 课程 设计 教师/学生：课程设计资料袋 以专业为单位存档 毕业 设计 学生：毕业设计（论文）资料袋 以专业为单位存档
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