6年级语文11册第1单元导学案
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6年级语文11册第一单元导学案 编制：武宏钧 审核： 审批： 编号：
第1课 山中之友 导学案
教师寄语：让书香浸润自己的心灵。
学习目标:
1.认知目标:1．学会本课8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、俯身凝望、津津有味、别有深意”等词
2.技能目标：有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。学习作者的表达方法.
3.情感目标：有感情地朗读课文，感受作者所描写的境界,培养学生热爱自然、亲近自然的美好感情.
重点:１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、整体感知课文，想象文中的情景,揣摩作者的写作意图。
难点:１、学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字,感悟课文充满诗意的画面。 ２、体味作者对大自然的热爱之情，培养健康高尚的审美情操。 课前准备：
第一学时
一、读书自学 自主探究
1、自读阅读提示，看看学习这篇文章有几个方面的要求。
2、自学课文:请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。 3、检查自学:自学生字,生词的情况。
4、李汉荣先生到底去山中拜访了哪些朋友？ 二、完成学案 训练应用 A级（基础）：
1．写出8个生字。然后读一读:
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2．李汉荣先生到底去山中拜访了哪些朋友？
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B级（中等）：思考：李汉荣先生为什么把进山看景说成“山中访友”？
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C级（拓展)：快速浏览课文，去找找你最喜欢的山中朋友，说说你为什么喜欢它？用“我喜欢 ，是因为 ”的句式说一句话.
我
喜
欢
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是因为
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6年级语文11册第1单元导学案
