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初中政治重点归纳

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一。 政治模块

1。 国体及本质:我国就是一个人民民主专政的社会主义国家本质就是人民当家作主。 2。 民主的特点:1)人民民主的广泛性2)人民民主的真实性

3。 公民的权利与义务:选举权与被选举权;2)政治自由3)监督权、公民的义务有:维护国家统一与民族团结;遵守宪法与法律;维护国家安全、荣誉与利益;服兵役与参加民兵组织。 4。 公民的政治参与:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督 5。 政府的职能: 1)保障人民民主与维护国家长治久安的职能2)组织社会主义经济建设的职能 3)组织社会主义文化建设的职能4)提供社会公共服务的职能 6。 政府的宗旨: 为人民服务

7。 政府的原则: 对人民负责。坚持为人民服务的工作态度,树立了求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

8。 人民代表大会的职权: 立法权, 决定权, 任免权, 监督权 9。 人民代表大会的特点:民主集中制 10。 党的宗旨:全心全意为人民服务。

11。 党的地位:中国共产党就是中国特色社会主义事业的领导核心。 12。 党的执政方式: 1)科学执政2)民主执政3)依法执政(核心)

13。 处理民族关系的基本原则: 民族平等, 民族团结, 民族共同繁荣 14。 民族区域自治制度的核心:自治权 15。 宗教政策:宗教信仰自由

16。 国际关系: 国家利益就是国际关系的决定性因素,维护国家利益就是主权国家对外活动的出发点与落脚点。国家间的共同利益就是国家合作的基础,而利益的对立就是引起国家冲突的根源。

17。 国际竞争的实质: 以经济与科技实力为基础的综合国力的较量 18。 我国外交政策: 我国奉行独立自主的与平的外交政策 我国外交政策的宗旨:维护世界与平,促进共同发展

19。 外交政策的基本点:1)基本目标就是维护我国的独立与主权,促进世界的与平与发展;2)基本立场就是独立自主;3)基本准则就是与平共处五项原则(互相尊重主权完整与领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,与平共处) 20。政协的职能: 1)政治协商2)参政议政3)民主监督

21。公民道德基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 22、我国根本的政治制度(政体):人民代表大会制度

23、中国特色社会主义理论包括:邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观 二。 经济模块

1。 我国的基本经济制度就是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

2。 分配方式: 1) 按劳分配 2) 按个体劳动者劳动成果分配 3) 按生产要素分配 3。 财政的作用(依东城模拟最后一题):1) 有利于促进社会公平改善人民生活 2) 有利于促进,资源合理配置 3) 有利于促进国民经济持续平稳运行

4。 消费的反作用:1)消费就是生产的最终目的与动力2)消费对生产的调整与升级起倒向作用,一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现与增长3)消费为生产创造出新的动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者生产的积极性

5。 消费类型: 1)钱货两清消费2)贷款消费3)租赁消费 6。 影响消费的因素:1)居民收入2)物价水平

7。 宏观调控的目标:1)促进经济增长2)增加就业3)稳定物价4)保持国际收支平衡 8。 就业观,择业观(依东城综合练习,海淀模拟)

9。 经济全球化的表现:1)贸易全球化2)资本全球化3)生产全球化 10。 经济全球化的实质: 经济全球化的实质就是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济与科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则”。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。一边就是发达国家财富的不断积累,一边就是发展中国家贫困的不断加剧。 11。 经济全球化的影响: 1)影响:经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及她国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。2)基本态度:经济全球化就是一把“双刃剑”,既就是机遇,又就是挑战。在经济全球化趋势面前,任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。 三、 哲学模块(原理 → 方法论)

1。 物质决定意识 → 一切从实际出发,实事求就是

2。 规律就是客观的 → 尊重客观规律,充分发挥主观能动性 3。 实践决定认识: 1

)实践就是认识的来源, 2)实践就是认识发展的动力, 3)实践就是检验认识的真理性的唯一标准, 4)实践就是认识的目的与归宿

4。 联系观: 1)联系就是客观的 → 用联系的观点瞧问题 2)联系就是普遍的 → 用联系的观点瞧问题 3)联系就是多样的 → 用联系的观点瞧问题

5。 发展观: 1)发展的实质就是新事物代替旧事物 → 用发展的观点瞧问题

2)发展就是前进性与曲折性的统一 → 前途就是光明的道路就是曲折的(用发展的观点瞧问题)

3)量变与质变 →积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃与发展。反对两个极端:急于求成与优柔寡断。

6。 矛盾论: 1) 矛盾就就是对立统一 → 坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法) 2) 矛盾的普遍性 → 坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法) 3) 矛盾的特殊性 → 坚持具体问题具体分析。

4) 主次矛盾与矛盾的主次方面 → 坚持两点论与重点论的统一

7。 社会存在决定社会意识:社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识对社会存在具有反作用。社会意识具有相对独立性。

8。 价值观的倒向作用:1)价值观对人们认识世界与改造世界的活动具有重要的导向作用。 2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 → 树立正确价值观 9。 人民群众就是历史的创造者:1)就是社会物质财富的创造者 2)就是社会精神财富的创造者 → 坚持群众观点与群众路线 3)就是社会变革的决定力量 四。文化模块

1。 文化对人的影响的特点:潜移默化,深远持久 2。 文化在塑造人生方面具有:丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展的作用

3。中华文化的基本特征:源远流长,博大精深。

中华文化的基本特征就是源远流长,博大精深的重要原因在于它特有包容性,即求同存异与兼容并蓄。

4。伟大的民族精神:以爱国主义为核心,团结统一,爱好与平,勤劳勇敢,自强不息。 发展中国特色社会主义,就是新时期爱国主义的主题。

5。文化创新的途径:继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长。 6。社会实践就是文化创新的源泉,动力

7。对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用 8。人们文化素养的核心与标志就是:世界观,人生观,价值观

9。文化的含义:对于经济,政治而言人类全部精神活动及其产品。 10。文化对人的影响:文化影响人的交往行为与交往方式;文化影响人的时间活动,认识活动与思维方式。

11。公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 12。社会注意荣辱观就是社会主义思想道德的集中体现,就是社会主义核心价值体系的基础 13。社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质与前进方向,就是文化发展的重要内容与中心环节 14。社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

初中政治重点归纳

一。政治模块1。国体及本质:我国就是一个人民民主专政的社会主义国家本质就是人民当家作主。2。民主的特点:1)人民民主的广泛性2)人民民主的真实性3。公民的权利与义务:选举权与被选举权;2)政治自由3)监督权、公民的义务有:维护国家统一与民族团结;遵守宪法与法律;维护国家安全、荣誉与利益;服兵役与参加民兵组织。4。公民的政治参与:民主选举,民主决
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