2024年幼儿园家长工作计划(5篇)
2024年幼儿园家长工作计划 第一篇: 一、情况分析:
随着教育观日益深入人心,幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用,家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量;家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用,它不仅有利于幼儿园保教质量的提高,并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。 如今,我们常规的家长工作渠道和途径已基本建立,老师心中都明白家长工作重要性,但是在具体操作时缺乏深入的思考,更多依赖于学校,主动性不够,在指导家长工作时方式、方法单一,对不同层次家长的指导深度不够,对家长的需求了解不够,在运用家长资源上教师还缺乏影响力,有怕求家长、怕家长拒绝的思想。因而家长未能真正走进学校,不能自觉主动关心学校的发展。
本学期在原有的基础上,要发挥老师的积极主动性,创设良好的环境,搭建互动的平台,开辟形式多样的家园联系、开展小型多样的家园同乐活动,为家长提供学习、互动机会,密切家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的关系。 二、工作目标
1.、明确家长工作是幼儿园发展不可缺的合作伙伴的前提
下,端正教师指导不同家长工作的思想理念,提高指导能力。 2、.利用多种有效的方式,吸引家长走进学校,共同参与教育,关注孩子的成长。3、.让家长在学习过程中逐渐建立关心幼儿园发展的自觉行为。 三、具体措施
1、加强学习自培,提升指导能力。
(1)学习《家庭教育指导工作大纲》及《为了孩子》、《幼儿教育》等杂志上的家教指导文章,开展现代家庭教育应该关注什么?如何运用已有的家庭资源对孩子进行教育?的研讨活动,使教师和家长进一步明确教育目标,从而能在工作中运用恰当方法。
(2)完善家访、家长学校、幼儿成长档案、家长会、家委会、家园小报等各项家教工作制度。 2.拓展指导模式,和谐家园教育。
(1)丰富家长学校指导内容。针对外幼儿多,家长文化低对幼儿期望值高的思想,进行如何以身作则摆正教育重心讲座、开展爸爸、妈妈育儿心得交流等活动;针对幼儿年龄层次不同,开展小班幼儿生活适应注意点、中班幼儿家庭环境创设、大班幼儿良好学习习惯培养等家长学校讲座,以专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导,吸引家长走进学校.
(2)开展家长服务需求调查。根据不同家长的需求开设服务项目。为体质较差的幼儿提供特殊儿童营养餐。
(3)设立定期园长咨询日。
(4)..举行形式多样的亲子活动,加强家园间的沟通,增进亲子间的情感,营造亲子共学氛围。 三、具体安排 九月份:
1.各班召开家长会。
2、制定家委会、家长工作计划。 3.推荐落实好园级、班级家委会名单。 4、建立园长咨询日,召开园级家委会会议。 5.发放九月份家园小报。 十月份:
1.各班召开家委会会议。
2.中大班年级组进行重阳节与祖辈同乐活动。 3.小班组向家长开放半日活动。 4.组织秋游活动。 十一月份:
1.召开园级家长委员会会议。 2.亲子一日游活动。(社会实践活动). 3.召开班级家长会。 4.完成家园小报发放工作。
5.组织爸爸、妈妈育儿心得交流活动。 6.中班组向家长开放半日活动。。
十二、一月
1.迎新亲子同台表演 2.召开班级家委会会议。 3.大班组向家长开放半日活动。 4.各班家长工作小结。
2024年幼儿园家长工作计划 第二篇: 一、指导思想
认真贯彻落实精神,以幼儿园教育为主阵,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点
1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。 2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。 ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的