备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！
时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
河北师范大学比较文学与世界文学的初试科目为： (101) 思想政治理论 (201) 英语一 (712) 文学基础理论
(813) 中国现当代文学与西方文学 参考书目为：
1. 《文学理论教程》(修订二版)童庆炳主编，高等教育出版社 2.《中国现代文学三十年》钱理群等主编，北京大学出版社 3.《中国当代文学史》王庆生主编，高等教育出版社
4.《外国文学简编?欧美部分》朱维之等主编，中国人民大学出版社第5版
关于英语复习的一些小方法
英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这
几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：
1、每天做1篇真题阅读，并分析。不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。正如条条大路通罗马，但是你的方向必须要正确。在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
文学基础理论的很多东西之前就学过，像概念类的
1. 文学理论：文学理论是文艺学的一个重要分支。它以文学的普遍规律为研究对象，是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并配合作品分析的学科。
2. 视角：视角也称为聚焦，就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。
3. 领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界，是指读者在阅读文学作品时，继共鸣和净化后而进入的更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程。
4. 广义文学：是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
5. 共鸣：是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。另一个意义是指不同的读者，包括不同时代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。
这些都是基本的，在复习的时候我建议是分成部分复习，因为他们是有联系的。这东西很细碎，所以书要好好看，要理解，死记硬背不可缺少，因为毕竟知识点在那儿，但是理解也是很重要的，理解之后就好记了。只要把书啃透彻，把课后习题做会就没问题了，难的是考点，基本上看书的前两遍都是抓狂状，根本就不知道他在讲什么，都要崩溃了……后来看了书大概4遍之后才开始慢慢理解，所以大家一定要有耐心。
第一阶段，专注课本，我看课本主要是三个阶段，第一阶段是七月以前，这一阶段的主要任务是理清脉络，整理出要背的东西，可以是整体成题目的形式，也可以直接在课本上画出来，总之要为背诵阶段做好准备，知道背诵阶段要背些什么。
第二阶段是七月到十一月中旬，这段时间就是翻来覆去地背书，背的同时也不断加深着理解，背诵和理解是相辅相成的，理解地越到位就越好背，背得遍数越多就理解越深。
第三阶段是十一月中旬到考研，这段时间我开始自己用真题进行模拟考试，就是随便抽出一年地真题，准备几张A4纸，掐点进行作答。我认为这一步骤是非常必要的， 因为有时候我们认为自己会的东西不一定能流畅地写出来，“形之于心”到“形之于手”还有一定距离。
备考文学基础理论，我认认真真、仔仔细细地看了四五遍的书并做了三遍笔记，第一遍笔记很详细地写下基本的知识点，第二遍则列出书中每一章节大概的知识框架，第三遍则要编织出一个知识网，搞清楚各个章节和知识间的内在联系。指定教材的课后习题是一定要做的，我做了两三遍的课后习题，并有选择性地做了些研教新版的习题，里面还有往年的原题。将题目和书上的知识点对应起来，抠字眼，把自己能想到的知识点都一一默写下来。训练自己的思考能力和语言组织能力。
当然在做试题的这一个阶段，还是有一定的讲究的，这个就比如，你先自己去做一遍，看自己会多少，不会又有多少，慢慢去做，认真的像对待真实考试一样去对待，按照那个标准要求自己，一个测试自己做题速度，在规定的时间内做，二个是看看自己实际水平如何,在做试题的时候第一遍先自己去做，然后再去对照答案，看自己解题思路跟答案是怎样的，有什么差异，取其精华，这样才是最好的做题，当然了这个是要在做了很多试题之后才可能练出来的，那就多做题，多思考，还有在做的时候，把那些不会的以及出错的记录下来，然后就去逐一去解决，啃这些难啃的骨头，慢慢下来你就搞明白，弄懂了。再一遍之后你自己结
新版河北师范大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书 - 图文
