4.【答案】 (1)1 (2)0 【考点】字形
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾汉字的笔画结构,比较判断正误。 (1)正确
(2)错误,“磨”字是上下结构的字。 故答案为:(1)正确 (2)错误
【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。 5.【答案】 聿;7;G;gu;5 【考点】字形,字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 故答案为:①聿、7;②G、gu;③5
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法。 6.【答案】 C 【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。 A:瞭—嘹 B:励—厉 C:正确 D:隽—镌 故答案为:C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
7.【答案】 C 【考点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。A、B、D正确。C:有朋自远方来(自己 改 从) 故答案为:C
【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。 8.【答案】 左右;声;目中之水;不正 【考点】字形,字义
【解析】【分析】①形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字的一般结构形式:左形右声. 右形左声 . 上形下声 .下形上声 . 外形内声 . 内形外声。
②偏旁部首与字义的关系,汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁,同一个部首的字,属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。 故答案为:①左右、声 ②目中之水、不正
【点评】①此题主要考常用形声字的结构的掌握情况。平时注意识别
②此题考查根据部首猜字义的能力,平时注意巧记识字方法,就容易记住生字,又不容易忘。
9.【答案】 鼎;D;ding;③ 【考点】拼音,字形,字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 故答案为:鼎;D;ding;③
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法。 10.【答案】 C 【考点】字形
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾汉字的笔画结构,比较判断正误。 A、B、D正确。
C:“万”字的笔顺应是:横、横折钩、撇。 故答案为:C
【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。 11.【答案】 B 【考点】字形
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾汉字的笔画、结构,比较判断正误。 A:“屉”第五笔是“丨” B:正确
C:“瓶”共十二画,第九笔是“一”。 D:“缀”是左右结构的字。 故答案为:B
【点评】此题主要考查对汉字常用的笔画、结构的掌握能力。 12.【答案】 D 【考点】字形
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾汉字的部首、笔画,比较判断正误。 A:“鸽”:查“鸟”部,6画 B:“悠”:查“心”部. C:“咎”:查5画 D:正确 故答案为:D
【点评】此题主要考查对汉字常用的部首、笔画的掌握能力。 13.【答案】 A
【考点】字形,字义
【解析】【分析】形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两
个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字的一般结构形式1. 左形右声2. 右形左声 3. 上形下声 4.下形上声 5. 外形内声 6. 内形外声 B:妇是像形字.
C:休:会意字。甲骨文 人+木,像一个人呆在大树的枝叶之下,表示古人在野外劳作时,选择能遮阳蔽雨的树下歇息。造字本义:在树荫下乘凉歇息。 故答案为:A
【点评】此题主要考常用形声字的结构的掌握情况。平时注意识别。 14.【答案】 B 【考点】字义
【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系,汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁,同一个部首的字,属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。 B:张灯________彩:节,草字头,与草有关;结,绞丝旁,与丝有关。横线上应填“结”。 故答案为:B
【点评】此题考查根据部首猜字义的能力,平时注意巧记识字方法,就容易记住生字,又不容易忘。
15.【答案】 D;dou;儿;竖提;②;③ 【考点】拼音,字形,字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 故答案为:D、dou、儿、竖提、②、③
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法。
16.【答案】 ④;②;①;③ 【考点】字义
【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。 故答案为:Ⅰ④;Ⅱ②;Ⅲ①;Ⅳ③
【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。