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导师带徒总体培养目标
工作单位 姓名 性别 男 职称 建筑工程 2011年7月 所学专业 参工时间 五矿二十三冶建设集团第二工程有限公司 导师情况 李文利 工程师 姓名 性别 所学专业 参工时间 学徒情况 —、亠「、 袁文龙 男 职称 土木工程 2024年7月1日 评价内容共同制 师徒本年度总体培养目标 (导师和学徒根据实际工作岗位情况,结合考核 定,该目标作为考核的主要内容) 爱岗尽业、刻苦钻研、 勤奋工作,专业技术娴熟,熟悉现行设备安装工程相关标准及其规 范,编制合理的施工方案和工程技术管理资料, 处理一般项目工程质量和安全问题等, 能够 胜任一般设备安装工程项目主要管理工作或项目部工程技术部技术工作。
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各专业部门确定培养目标情况: 1、 岗位切实可行的培养计划 2、 不定期安排具体工作和学习任务并应用到实践中去。 3、 对徒弟的工作状态进行检查,并按要求予以考核。
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新员工培养计划安排表
新员工 袁文龙 导师 李文利 部门或项目 锌项目 岗位 施工员 由导师在新员工到部门或项目部报道后填写,根据新员工本年度总体 f疋具体(以下栏目 措施和培养计划) 培养目标指 1、 导师带领新员工了解和熟悉现场施工场地熟悉施工范围和工程任务。 2、 指定所需掌握和学习的图集和相关规范, 并结合施工图纸内容加以理解 和巩固。 3、 以人、材、机、进度方面着实讲述工程实施的实际操作,学习如何安排 和协调各工种、工序以及各项的施工。 4、 结合现场实际管理,提出解决和处理问题的相关方法, 力和综合处理能力。 5、 根据现场实施过程内容,讲述成本管理方面知识,使之对成本管控有初 步意识和概念。 6、 通过过程中的实际操作和复验,学习掌握材料计划提报和工程量计算。 提高新员工管理 能具 /、 体 培 养 措 施