2012-2013学年
第二学期中学数学教研组工作计划
2013年3月1日
初中数学教研组工作计划
一、指导思想
本学期初中数学教研组以学校教育教学工作思路为指导，扎实开展数学课堂教学改革，以备课组为基本教研单位，以同一年级两个备课组为教研中心，以解决问题为教研思路，才开展备课组之间的学术竞赛为切入点，抓实细节，抓住过程，提高课堂教学效率，为提升我校数学教学质量，创建大校名校做出贡献。
二、奋斗目标
1、在毕业会考中，九年级数学成绩要确保县内同类校第一名；
2、在县内同类校数学会考、抽考中，七、八年级数学成绩要取得第一名； 3、在数学学科竞赛中，九年级在全国数学竞赛中，要争取平凉市名列前茅，县内第一名，七、八年级在全县初中学科竞赛中，确保第一名；
4、在课改、教学技能等学科教师教学能力竞赛中，要取得优秀成绩； 5、建设校内一流、县内知名的学科教研组。 三、本学期重点工作及措施
（一）认真学习课堂教学改革的理念、方法，提高教师自身素质，推进数学课堂教学改革。
1. 主要学习内容：“先学后教当堂训练”教学方法，“四清”工作机制和课改的各种方法。
2. 坚持立足本职岗位，加强业务学习。 (二) 充分发挥备课组的教研功能
1、以备课组为基本教研单位。在同一备课组内开展集体备课，开展教学问题研究，开展集体备课听评课活动
2、以同一年级两个备课组为教研中心，开展听评课活动，学科竞赛辅导。 3、建立同一年级两个备课组之间竞赛机制。 （三）加强数学学科建设
1、 集体备课要落到实处。本学期要加强对集体备课的研究和管理，真正发挥集体备课的功能和作用，切实解决个人备课不能解决的问题，切实保证每次集体备课的质量，真正把集体备课落到实处。
2、加强听评课活动。本学期每位教师每周听课不少于2节，要求有听课记录,
做到有听必评。
3、争取获得课题研究的机会。 4、开展演、展、赛活动。 （四）加强教研组的常规管理
1、加强考核，量化评比，建议学校表彰先进，督促后进。
2. 对导学案、作业纸的备写、批阅情况，要勤检查，多评比。 （五）继续开展培优辅差第二课堂活动
1. 组织安排好优生的培优工作，各辅导教师要作好培优工作的具体方案。培优工作要做到：定时间、定地点、定内容，加强临界优秀生的转化，并在全县初中各年级数学学科竞赛中，确保第一。
2. 安排好学困生的补差工作。各科任老师必须要将补差工作抓在手上，落在实处，要制定补差方案与措施，谨防走过场，要保证每一个参加补差的学生都有所得与提高，提高临界学困生的转化幅度，缩小学困生比例。
（六）加强资料建设.
各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。
九年级要整理好第一轮、第二轮复习资料。
各年级、各备课组编写的导学案 、作业纸要留样保存，建立电子数据库。
单元考试、综合考试、竞赛辅导及竞赛用题等资料要妥善保存，建立试题库。力求电脑备份，以便今后选用，资源共享。
以上工作计划在落实过程中，根据实际情况及学校的安排随时调整与完善，以保证教育教学活动高质量的、顺利的实施。
2013年3月1日
数学教研组行事历
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 日 期 2.25-3.1 3.4-3.8 3.11-3.15 主 要 工 作 1. 制定本学期教研计划 2. 启动九年级数学竞赛辅导工作 1. 讨论完善教研组工作计划 2. 启动七、八年级数学竞赛辅导工作 1. 九年级竞赛辅导与赛前模拟考试 2. 九年级数学复习方法研讨会 3.18-3.22 1.听评课 2.七、八年级竞赛辅导与赛前模拟考试 3.25-3.29 检查教学常规工作 4.1-4.5 4.8-4.12 月考质量分析及督查整改 听评课 4.15-4.19 课堂教学研究 4.22-4.26 1. 九年级的常规教学工作的检查和指导 2. 七、八年级参加全县数英综合能力竞赛总结 4.29-5.3 5.6-5.10 月考质量分析及督查整改 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5.13-5.17 九年级冲刺阶段复习方法研究 5.20-5.24 1、学习与研讨 2、听评课 5.27-5.31 课堂教学研究 6.3-6.7 九年级学生考前数学学习心理与对策 6.10-6.14 听评课 6.17-6.21 七、八年级 教学常规检查 6.24-6.28 九年级整理资料，建立导学案数据库 7.1-7.5 7.8-7.12 七、八年级整理资料，建立导学案数据库 教研组工作总结。
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