【二等奖优秀教案】中班 《认识南疆大巴扎》
全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 《认识南疆大巴扎》 教学领域 社会 班级 中班 1.通过参观,谈话的方式让幼儿理解自己家乡的大巴扎是什 地方》?能让幼儿大胆,清楚的表达自己的感受,认真倾听 活动目标 伴的建议。 2.激发幼儿在创设好“大巴扎”的环境中积极开展角色游戏,体验游戏的快乐。 1.创设好大巴扎,(干果区,工艺品区,民族服装区,民族饮食区) 活动准备 2.图片。 3.ppt课件 过程:一、利用谈话,让幼儿回忆已有的生活经验。 教师:小朋友有没有过去大巴扎?它在什么地方?它里面有哪些东西? *幼儿相互交流。 *教师鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 二、出示图片,让幼儿进一步的认识大巴扎。 活动过程实录 *播放大巴扎的图片,让幼儿回忆大巴扎的美景。 *提问:大巴扎是什么样?里面的人都在干什么?里面的人都在干什么? *通过提问,谈话,观看图片,回忆幼儿已有的生活经验,加深幼儿对大巴扎的认识。 *教师总结:
我们生活在新疆库尔勒,我们的家乡有一个美丽的大巴扎,大巴扎的位于库尔勒市团结南路在美丽的孔雀河旁边,它总共有四层楼,是个民族商贸,娱乐,餐饮一体的,是维吾尔族的意为集市,农贸市场,每个生活在库尔勒的人都知道大巴扎有新疆的特色产品,民族的工艺品,民族服饰,还美味的特色小吃。 三、角色游戏:《大巴扎》 (1)幼儿分小组的形式确定所扮角色名称。 (2)幼儿进入游戏,教师重点观察,并通过扮演角色,帮助幼儿丰富游戏情节。 教师小结: 刚才我们了解了大巴扎这个美丽的建筑,大巴扎里有我们想要的各种新疆特色产品、维吾尔民族的工艺品、民族特色服装、首饰、以及美味的特色小吃,进大巴扎我们可以尽情的享受维吾尔民族的特色。
活动小结 【二等奖优秀教案】小班 纸条魔术师
全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 纸条魔术师 年龄段/班 3-4/小班 教学领域 艺术 1.掌握使用剪刀的正确方法。 活动目标 2.尝试剪出长方形、三角形。学习用剪贴的方法装饰物品。
3.积极参与活动,在活动中体验成功带来的快乐。 1.课前认识剪刀,有使用剪刀的经验并了解一些简单的剪刀使用的安全知识。 活动准备 2.彩条、剪刀、胶棒 小篮子每人一份;操作材料纸每组一份。 一、引入 活动过程实录
今天,有一位朋友要来和我们一起玩,你们知道他是谁吗?(出示彩条)这是彩条宝宝,小朋友和他打个招呼吧。(彩条宝宝好)
来了哪些颜色的彩条宝宝和我们一起玩呢?(红色、黄色、蓝色......)幼儿讲述并找出相应颜色的纸条。 二、通过与彩条宝宝做游戏学习剪的技能。 1.创设情景游戏,激发幼儿的想象。
(1) 彩条宝宝会变魔术哦,我们来看看它会变什么? (2)教师用彩条变成头发:彩条变变变,变成彩色的头发
(3) 彩条宝宝还会变什么?(胡子、裙子、围巾、项链、腰带......)启发幼儿讲述并演示 :彩条变变变,变成......
2. 在游戏的情景中学习剪纸
(1)师: 彩条宝宝变了那么多好玩的东西,它现在要请小朋友帮忙了,它们想变成各种形状的小纸片,小朋友想想,我们可以怎样帮助它们呢?(可以撕,也可以用剪刀剪)我们就请剪刀宝宝来帮忙。
(2)出示剪刀。“小朋友来看老师和小剪刀一起变魔术吧!”
(3)老师示范怎样使用剪刀。
师:小手变把小手枪,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,一上一下工作忙,咔嚓——咔嚓——小剪刀剪出了什么形状的纸片呢?(长方形)
师:小朋友想不想变一变呢?把你们的小手拿出来和老师一起变吧。
师:彩条宝宝告诉我它还想变成其他形状的的小纸片,小朋友快帮它想一想还可以变成什么形状的呢?(三角形、圆形)
师:彩条宝宝说它想变成三角形的,可是该怎么变呀?小朋友告诉它好吗?(幼儿说出自己的想法)
3.教师边小结边示范:
咔嚓——小剪刀让彩条宝宝变成了长方形,小剪刀要爬山了,咔嚓——咔嚓,它从这个角爬呀爬,爬到了那个角,彩条宝宝就变成了什么?(三角形)
师: 老师的彩条宝宝都变成小纸片了,你们的彩条宝宝该着急了,现在请你们的小剪刀也工作起来,剪一剪,变一变,剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀还有句悄悄话对你们说:“用完剪刀后请你们将剪刀的‘嘴巴’合上将它送回家,不然它的嘴该累了。
三、用制作花衣服的游戏,巩固粘贴的方法。
师:小朋友真能干,都已经剪好了,这么漂亮的小纸片我们可以用它来做什么呢?(花铺盖、花衣服)我们今天就用它来做花衣服。
出示剪好的衣服模型
师:我们要怎么才能把小纸片变成花衣服呢?(用胶棒把它粘上去)幼儿粘贴,教师巡回指导。
四、把做好的衣服送给中班的小朋友,结束活动 优势:小朋友在整个活动中沉浸了游戏情节中, 他们能开动脑筋和老师一起进行各种本领的学习。活动中孩子积极性强、气氛活跃、肯动脑筋。在每一个环节中他们都能动手动脑,较好地完成本次活动的目标。
不足:在操作中,材料的摆放不够合理,孩子不易自己拿取。
活动小结
幼儿园优秀教案中班 《认识南疆大巴扎》
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