E.学生英语能力不足
E.有关国际化方面的资源、信息不足 F.基础设施、书籍等不完善 G.课程设置的结构不太合理 H.其他
21.您认为国际化教学所要达到的目标是（ ）（多选）
A.熟悉专业英语单词
B.学习本专业英语表达方式 C.提高专业英语听力水平 D.开拓国际视野和意识 E.学习国外先进教育理念 F.提升自我的职业竞争力 G.其他
22.您认为开设国际化教学的最佳年级是（ ）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 23.您对国际化教学及办学的建议及意见：
2.教师版问卷
1.您是否从事国际化教学 A.是 B.否
2.国际化教学中，您是(多选）
A.全英文教学
B.英文为主，中文为辅 C.中文为主，英文为辅 D.全中文教学
3.您认为在国际化课堂教学中，英语教学所占比例多少合适？ A.100% B.50%-80% C.30% D.其他
4.您认为在国际化教学中，上外语授课（外教集中授课）的比例多少合适？ A.100% B.50%-80% C.30% D.其他
5.您认为国际化教学的专业内容授课重点应以（ ） A.中文讲授为主，英语解释为辅 B.英语讲授为主，中文解释为辅 C.中文、英语各占一半
6.您认为英文教学的专业课内容和中文教学的专业课内容相比较之下 A.英文比较难 B.中文比较难 C.差不多 7.您认为国际化教学的专业课的内容需要加深难度吗 A.完全有必要 B.没有必要 C.无所谓 8.您在国际化教学中使用的教材是（ ）
国外原版教材 B.国内编写的双语教材 C.国外教材的影印版 D.其它
9.国际化教学中，您所用的讲义
A.全英文的 B.英文为主，有适当的中文作为解释 C.全中文的
10.您认为在国际化教学中应该使用哪种类型的教材或者参考资料？（ ）
A.国外原版教材 B.国外教学参考资料 C.中文教学参考资料
D.国内编写双语教材或讲义 E.原版教材＋相对应的翻译本 F.其他
11.您认为国际教学中所用的教材和讲义存在的问题是（多选）（ ） A.学生不适应教材的语言表达，难以理解 B.教材的专业知识难度较大 C.教材的专业知识难度偏低
D.所用的书只适合用来当课外的读物,不适合用来做教材 E.其他
12.您认为目前国际化教育在教学方面存在的问题（ ）(多选） A.学生英文水平有限 B.有关教师英文水平有限
C.有关教师的专业知识方面有限 D.专业词汇和文化背景 E.其他
13.在国际化办学中，对合作交流院校您更倾向于哪个地区？（ ）（多选）
A.英国
B.美国,加拿大 C.欧洲法德等国 D.澳大利亚
E.香港以及台湾地区 F.亚洲地区高校 G.其他
14.在国际化办学中，哪种项目模式你更青睐？（ ） A.交换生项目
B.“3+1”留学项目 C.“2+2”留学项目 D.冬夏令营项目 F.其他
15.您认为在经济欠发达地区发展国际化教学主要的障碍是（ ）（排序）
A.经费不足 B.师资不足
C.与国外的一系列机构高校联系较少 D.老师或学生对国际化教育的意愿不强
E.学生英语能力不足
E.有关国际化方面的资源、信息不足 F.基础设施、书籍等不完善 G.课程设置的结构不太合理 H.其他
16.您认为国际化教学所要达到的目标是（ ）（多选）
A.熟悉专业英语单词
B.学习本专业英语表达方式 C.提高专业英语听力水平 D.开拓国际视野和意识 E.学习国外先进教育理念 F.提升自我的职业竞争力 G.其他
17.您认为开设国际化教学的最佳年级是（ ）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 18.您对国际化教学及办学的建议及意见：
3.领导版问卷
关于江西财经大学国际化教育现状的调查问卷
说明：有选项的请选择，评定是否符合中符合打“√”,不符合打“×”。
一．国际化教育理念
本校国际化教育所处的实践阶段为（）
起步—规划中 B.执行—发展中 C.稳定成熟
符合程度 在本校的战略规划中，国际化教育是否是重点考虑的因素之一 （ ）
本校是否制定了全校范围内的国际化教育发展战略 ( )
本校是否正式地评估了过去3-5年学校在国际化教育方面取 （ ） 存在的问题
本校是否有对各院系在国际化方面提出了量化考核要求 （ ）
本校是否每1-2年召开1次全校外事工作会议 （ ）
本校是否有每年签署了3项或以上的实质性的对外合作协议 （ ）
本校是否有在招生宣传和新生录取时重点宣传了国际化教育 （ ） 和机会
得的成绩及 项目、活动
二．有关部门与制度保障
9.本校是否在提拔干部和职称评聘时把国际教育经历和背景作为考 （ ） 核的因素之一
10.本校是否有制定鼓励老师、学生等在国际刊物上刊登文章等的制度 （ ） 奖励、管理规定
11.本校是否制订了资助学生出国留学或参加国际会议的管理规定 （ ）
12.本校是否制订了外籍教师管理规定 （ ）
三．基本条件与资金保障
13.本校是否拥有比较完善的英文网页并适时维护更新 （ ）
14.本校是否拥有学校及各院系英文版简介并及时更新 （ ）
15.本校是否拥有成型的英文版本科生及研究生培养计划 （ ）
本校是否有定期印发有关国际教育机会的通讯或新闻简报 （ ）
17.本校是否有定期通过学校网页或内部电子邮件系统将有关 （ ） 国际教育活动和机会的信息发布到各个院系
四、与发达地区产生差距的原因分析
18.本校地处欠发达地区，与发达地区相比有一定差距，您认为产生落差的原因有（ ）（多选）
A.经费不足 B.师资不足 C.与国外的一系列机构高校联系较少 D..老师或学生对国际化教育的意愿不强 E.学生英语能力不足 E.有关国际化方面的资源、信息不足 F.基础设施、书籍等不完善 G.课程设置的结构不太合理
请按重要程度为以下九项指标进行排序，排第一的为9分，排第二的为8分，余此类推
国际化办学理念 （ ） 有关部门与制度保障 （ ） 基础条件及资金保障 （ ） 人员的国际性流动 （ ） 教学与课程设置 （ ） 学校对师资的投入 （ ） 国际学生与项目 （ ） 师资的国际化背景 （ ） 国际科研合作 （ ）
五．对我校国际化教育的意见与建议
作为校（院）领导，承担着促进国际化教育发展的重担，对我校国际化教育的建设和实施发展有什
么意见与建议？
4.部门版问卷
一、国际化教育理念
1.本校国际化教育所处的实践阶段为（） 起步—规划中 B.执行—发展中 C.稳定成熟
是否符合 2.在本校的战略规划中，国际化教育是否是重点考虑的因素之一 （ ）
3.本校是否制定了全校范围内的国际化教育发展战略 ( )
4.本校是否正式地评估了过去3-5年学校在国际化教育方面 （ ） 取得的成绩及存在的问题
5.本校是否有对各院系在国际化方面提出了量化考核要求 （ ）
6.本校的国际交流与合作是否由校长亲自负责 （ ）
7.本校是否每1-2年召开1次全校外事工作会议 （ ）
8.本校是否有每年签署了3项或以上的实质性的对外合作协议 （ ）
9.本校是否有在招生宣传和新生录取时重点宣传了国际化教育 （ ） 项目、活动和机会
10.本校多数院系是否有指定的负责国际交流与合作的院领导和秘书 （ ）
11.本校是否制订了外籍教师管理规定 （ ）
二、国际科研合作
12． 贵校师资中目前在国外高校或研究所进行合作研究的人数占师资总人数的1%或以上 （ ）
13．贵校师资中获得国际项目资助的人数占师资总人数的1% 或以上 （ ）
14．去年贵校师资中与国境外同行合作成功申报国际项目5项或以上 （ ）
15．去年贵校师资中与国境外同行合作成功申报的国际项目总经费为100万美元或以上 （ ）
16．去年贵校师资中与国境外同行合作成功申报国家外专局引智项目3项或以上 （ ）
17．贵校与国境外合作院校在校内设立了教学、实验室或研究中心 （ ）
18. 在过去3年中贵校成功申请到5项或以上的国外科技专利 （ ）
江西财经大学国际化教育现状的调查报告
