内部讲师试讲管理制度 受控状态 制度名称 内部讲师试讲管理制度 编 号 执行部门 监督部门 第1章 总则 第1条 为规范内部讲师试讲管理工作，明确试讲要求、试讲形式、试讲时间和试讲内容，确定试讲评价等相关事宜，特制定本制度。 第2条 适用于公司所有内部讲师的试讲管理。 第3条 公司培训部负责组织内部讲师的试讲工作，其他相关部门给予支持。 第2章 试讲要求与试讲形式 第4条 明确试讲要求 1．试讲前要认真备课，熟悉讲义，为试讲做必要的思想准备和业务准备。 2．试讲时应严格按照正常培训课程的要求进行，从容稳重、沉着冷静，一切与正式培训授课一样。 3．依据讲义进行讲解，重点突出、有条不紊，合理分配时间，注意前后环节的衔接，授课过程完整，并体现讲与练的结合。 4．通过试讲了解自己的不足，并能够找出原因，以便今后采取有效措施加强训练，发扬长处，弥补不足。 第5条 选择试讲形式 1．试讲形式从不同角度可以有不同的分法：按试讲人数和范围划分，可以分为个别试讲和小组试讲；按试讲时间划分，可以分为平时试讲和集中试讲；按试讲场所划分，可以分为课堂试讲和现场试讲。 2．培训部依据内部讲师试讲的要求以及公司的具体情况选择合适的试讲形式。 第3章 试讲时间与试讲内容 第6条 确定试讲时间 1．每个试讲人员一般需要准备30分钟的试讲内容。 2．培训部根据试讲人数和讲授课程的重要性确定每个人的试讲时间。 第7条 明确试讲内容 1．试讲内容为所需讲授课程中的一部分。 考证部门 2．培训部要做好协调工作，避免试讲人出现相同的授课内容。 第4章 试讲评价 第8条 培训部组织成立内部讲师试讲评价小组，培训部经理任小组组长，成员包括受训部门的负责人、部分受训人员、培训专家等。 第9条 明确试讲评价要求 1．实事求是，特别是对试讲中存在的问题、不足之处要明确无误地加以指正。 2．评价时要多找原因，多提改进意见，明确试讲人员具体的努力方向。 3．评价时要排除各种干扰因素，如人际关系、个人兴趣等，客观地反映试讲情况。 第10条 试讲评价采用百分制，试讲结束后，评价小组依据“内部讲师试讲评价表”中的各项评估内容进行打分。“内部讲师试讲评价表”如下表所示。 内部讲师试讲评价表 试讲者姓名 岗 位 所在部门 试讲课程 试讲评价 序评价内容 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 语音语调 现场气氛 表达流畅性 肢体语言 目光交流 形象仪表 时间掌控 内容充实度 案例讲解 提问情况 总分 评价分数 说明：每项满分为10分，评价人员依据试讲情况进行打分。 第11条 培训部负责汇“内部讲师试讲评价表”，并计算每位试讲人员的得分，确定最终试讲成绩。 第12条 培训部负责公布试讲人员的试讲成绩，并与落选的试讲人员进行沟通。 第5章 附则 第13条 本制度经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。 第14条 本制度最终解释权、修改权归公司培训部。 修 订 记 录
修订标记 修订处数 修订日期 修订执行人 审批签字
内部讲师试讲管理制度
