体育课教案——乒乓球 乒乓球教案
任课班级： 人数：36人 第10次课 教 学 1.复习搓球技术 内 2.学习拉球技术 容 教 1.通过对搓球技术的巩固提高，使学生初步掌握搓球技术在乒乓球比赛中的运用和作用； 学 2.通过对拉球技术的介绍，使学生了解拉球技术在乒乓球比赛中的运用和作用； 任 3.培养学生在比赛中的进攻意识。 务 运动负荷 课的教 学 内 容 组织、教法、要求 时间 强度 结 构 一、按常规 二、准备活动： 为培养学生的组织能力，本课由学生轮流带准备活动。 要求： 1、必须有准备活动部分的教案 2、带操认真，注意仪表和教态。 3、口令清晰、宏亮，组织得当。 4、学生积极配合。 一、复习搓球 1、技术要求 2、重点：结合单步搓球，主动给球以摩擦的力量。 3、难点：根据不旋转及其强度，拍型的调整。 4、易犯错误与纠正的方法：(略) 5、练习内容： 1）反手左斜线对搓 10min 2）正手右斜线对搓 10min 3）搓转与不转球练习 10min 组织：二列横队集合 要求：集合时做到快、静、齐。 ^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^ 由学生组织，教师进行评定。 12 小 准 备 部 分 基 本 部 分 组织： 30 1、讲示队形： ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ⊙ ^^ 2、练习队形：两人一张球台 教法： 1、教师叫学生做示范的同时，让其他学生回顾 搓球搓转与不转的动作要领 2、讲解慢搓与快搓的技巧 3、在教师的提示下做各种练习 4、教师巡回指导，并纠正错误动作。 要求 ：练习认真、善于观察思考、大胆提问。
中 体育课教案——乒乓球 组织：1、讲示队形： 35 ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ⊙ ^^ 2、练习队形：两人一张球台 35 教法： 2、重点：拍型的调整，击球路线 的1、先完整示范，做慢动作，引导学生观察思考动作要领。 把握。 2、总结动作要领 3、难点：把握击球时机 3、讲解练习内容与练习方法，安排分组练习 4、易犯错误与纠正的方法：(略) 4、巡回指导，并纠正错误动作。 5、练习内容： 1、练习认真、善于观察思考、大胆提问。 1）一发—拉练习 5×2min 要求 ： 2、在搓中抢拉的练习中，规定搓正手位，2）搓中抢拉练习 10×2min 然后抢拉。 二、介绍拉球技术 1、拉球拉动作要领：（略） 中 结 束 部 分 场 地 器 材
学院乒乓球练习场地 12张球台 25块球拍 25个球 一、放松操 二、课堂小结 三、回收器材，宣布下次课的内容 组织：同徒手操 教法：听口令跟老师一起做。 要求：全身放松。 8 小 课 后 小 结 预计练 习密度 40%
体育课教案——乒乓球 乒乓球教案
任课班级： 人数：36人 第11次课 教 学 1.复习搓球和拉球技术 内 2. 身体素质练习 容 教 1.巩固提高搓球与拉球技术，通过搓球技术和拉球抢攻相结合，使学生对搓攻战术有全面的了解。 学 2.通过对弧圈球技术的介绍，使学生了解弧圈球技术在乒乓球比赛中的运用和作用； 任 3.培养学生在比赛中的战术意识。 务 课的结构 运动负荷 教 学 内 容 一、按常规 二、准备活动： 为培养学生的组织能力，本课由学生轮流带准备活动。 要求： 1、必须有准备活动部分的教案 2、带操认真，注意仪表和教态。 3、口令清晰、宏亮，组织得当。 4、学生积极配合。 一、复习搓球与拉球技术 1、动作要领：（略） 搓球： 组织、教法、要求 组织：二列横队集合 要求：集合时做到快、静、齐。 ^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^ 由学生组织，教师进行评定。 时间 强度 准 备 部 分 10 小 组织： 1、讲队形：二列横队成弧形站位 基 拉球： 本 部 分 2、重点： 搓球——前臂与手腕配合发力 拉球——击球时机的把握 3、难点： 搓球——前臂和手腕的挥拍路线和用力50 ⊙ 2、练习队形：两人一张球台 3、集中学生纠错队形： ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ⊙ ^^ 教法： 1、讲解练习方法，分散练习 2、教师巡回指导，并纠正错误动作。 3、集中学生，学生示范，正误对比纠错后再分组 练习。 中小 体育课教案——乒乓球 方法及拉两大角的命中率 4、易犯错误与纠正的方法：(略) 要求 ：练习认真、善于观察思考、大胆提问。 5、练习内容： 1）斜线对搓 8min 2）对拉上旋球 8min 3）发—搓一拉下旋球再过渡到对功 10min 组织： 1、讲示队形 二、介绍弧圈球技术 1、正（反）手快拉动作要领：（略） ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ^^ ⊙ ^^ 2、练习队形：两人一张球台 教法： 1、讲解示范正反手拉弧圈球动作的要领； 2、边示范，边让学生说出动作要领以形成动作表2、重点：击球时间的把握及拍型的调整； 象； 3、难点：蹬地转腰协调发力； 4、易犯错误与纠正的方法：(略) 3、提示学生做各种练习 5、练习内容： 4、巡回指导，并纠正错误动作。 1）对攻?中远台拉弧圈球练习 要求 ：练习认真、善于观察思考、大胆提问。 10min 2）搓中抢拉练习 20min 50 中 结 束 一、放松操 二、课堂小结 组织：同徒手操 教法：听口令跟老师一起做。 要求：全身放松。 10 小 部 三、回收器材，宣布下次课的内容 分 场 地 器 材 学院乒乓球练习场地 12张球台 25块球拍 25个球 课 后 小 结 预计练 习密度 40%
体育课教案——乒乓球 乒乓球教案
任课班级： 人数：36人 第14次课 教 学 1、教学比赛 内 2、裁判实习 容 教 1、通过教学比赛，提高实战能力，并了解乒乓球比赛的组织方法。 学 2、通过裁判实习，进一步掌握乒乓球规则，提高学生的裁判工作能力。 任 务 课的结构 运动负荷 教 学 内 容 一、按常规 二、准备活动 为培养学生的组织能力，本课由学生轮流带准备活动。 组织、教法、要求 组织：二列横队集合 要求：集合时做到快、静、齐。 ^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^ 由学生组织，教师进行评定。 时间 强度 12 小 准 备 部 要求： 1、必须有准备活动部分的教案； 分 2、带操认真，注意仪表和教态； 3、口令清晰、宏亮，组织得当； 4、学生积极配合。 基 本 部 分 一、基本功练习 1、练习内容： 1）对攻 2）反手推拨 3）对搓 4）发球 2、练习方法： 1）右1/2台不定点对攻 2）左1/2台变换节奏推、拨球 3）全台对搓 4）发球与接发球练习 目的：提高单项技术，为教学比赛作好充分的准备。 二、教学比赛与裁判实习 1、复习裁判法 1）裁判手势 2）乒乓球规则 组织： 1、教师讲解练习的内容 与练习方法的队形如右图： ⊙ 2、练习队形：两人一张球台 教法： 教师提出要求，学生自主练习 要求：学生自主选择基本功的练习内容加以巩固或者针对弱项技术练习。 组织： 回顾裁判法与讲解比赛要求的队形： 二列横队成弧形站位 ⊙ 教法：复习裁判法，介绍比赛编排方法，组织学
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