【真题回放】
作文。(40分)
閱读下面的文字,按要求作文。
“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……” 每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以《我本来可以 》为题,写一篇600—800字的文章。
【要求】
①将题目补充完整,立意自定。 ②诗歌除外,文体自选。 ③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【名师题解】
杭州市今年的作文是半命题“我本来可以 ”,半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对考生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面都给了考生较大的写作空间,且引导考生将目光投向自我的内在世界,来认识自我,反省自我,解剖自我,从而让考题落实到现实,促使考生联系自身的生活、思想和学习实际进行写作的目的,能较为真实地反映学生的写作水平。
该作文题目贴近时代,立足学生生活,审题难度并不大,从文本导向看来写成记叙文比较适合,当然,如果有另外的符合要求的文体也是可以的。根据文题中已有的文字可以做如下分析:
“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”,这段文字中,“本来……”意在消极的一面,“却”是积极的一面。综合看是积极战胜消极,是一种挑战。比如:面对困难原本可以放弃,却选择了坚持不懈;面对不公原本可以保持冷漠,却以正义的态度去指出;面对问题原本可以视而不见,却勇敢地质疑;面对错误原本可以逃避,却勇敢地承认和改正……从“本来我可以……”的消极逃避到“却……”的积极挑战,这是一个人的成长。
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……” 这段文字中,“本来……”意在积极的一面,“却……”是消极的一面。综合看是消极战胜积极,是一种“逃避”,最终因“逃避”而酿成“错误”。比如:面对情感的纠结,我们可以通过交流沟通或原谅彼此来争取友情甚至爱情,却因碍于面子或采取下策,而最终失去情感,……从“本来我可以”的“积极面对”到“却因……”的消极逃避,这也是一个人在成长历程中经常遭遇的,也是成长途中的风景。
这一正一反,两个半圆构成了一个人成长历程的大圆——悲欣交集的人生。 这一正一反的“成长”,加上句子后面的省略号,大大的拓宽了写作空间,沿着“本来……却……”,我们可以拥有更多的选择方向:
“我本来可以选择平坦,却因……” “我本来可以选择倦鸟归巢,却因……” “我本来可以选择东篱采菊,却因……” “我本来可以选择紧跟步伐,却因……” “我本来可以选择珍惜,却因……” “我本来可以选择沿袭传统,却因……” “我本来可以选择让情感保鲜,却因……”
【考场佳作】
我本来可以珍惜 浙江杭州一考生
六月,骊歌响起。我们在樱花树下整齐排好。大家都穿着熨帖的西装,稚气已脱大半,最后一次集体亮相,彼此脸上却没有笑容,开口唱着:长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落;一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。彼此相望,哭红了眼,几乎是伴着哽咽,调子如歪在地上的旧绒线,七弯八拐。抬头仰望流云,唯有它依然在天上随意舒卷。顷刻间,三年到头,恍如昨日相聚,今天分离,想起来却没有珍惜。
十五岁,一个人去黄山旅行。给蹭车的司机递烟,陪他聊天解乏,记不清楚了。沿途上山的路不好走,怎么磨坏一双厚底的跑鞋,记不清楚了。山路上,赤膊的挑山工裸着臂膀,一根木棒如何肩扛着山顶饭店用的煤气罐走上去,记不清
楚了。只记得一对从北京来的夫妻。我凌晨两点爬起来等日出,到观景台的岩石上,发现他们早坐在最前头。面前是万丈深渊,冷风夹着一二声猿啼,他们依旧谈笑,讨论着上一次在撒哈拉发生的故事,以及下一站的目的地。两人共一件羽绒服,依偎着。茫茫夜色中跳跃几点星光,草木不说话,在结着它的露。我印象中,那天是没有像样的日出的,天空泛起鱼肚白,那一对夫妻不知什么时候消失了。
观景台只剩我,怅然若失。来来去去的疾驰里,那些在我眼前经过的物事,我又有多少可曾留下?人生的旅行难道就是在来来去去间,不去珍惜,随手扔却吗?心中一惊。
下到半山腰处,开着一家便利店,卖锁。锁上刻字:“身体健康”“步步高升”“学业有成”“永浴爱河” ……一应俱全,但有多少能如愿以偿?众人一窝蜂地买,挂在攀山道旁的铁链上。老板很热情地兜售。“小伙子,很灵的,要不要来一个?”我挥挥手,笑笑,走下山去。人们的愿望,随着锁链,在群山万壑间,被拾阶而上的风吹得呼呼作响。如此地孤独,却又如此地威风——哪怕不能如愿,亦要与天地同在,与岁月同行。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。生平第一次发觉了人的渺小,甚至卑微,却又如此的伟大。我的曾经的愿望呢?可曾珍惜?
有人告诉我要“珍惜”,但我不曾。等它后知后觉冒出来,这些物事早已泛着怀念的黄和不可回转的绛紫。我揣着这“珍惜”的念头,回头望时,已不知多少人和事擦身而过了。
【亮点精评与素材解析】
关键词点击: 1、镜头转换
这篇文章打破一般作文的线性叙事,选择以电影镜头方式进行组合。作者选择了三组镜头:拍摄毕业照时同学的伤感,黄山观日时一对夫妻的谈笑,下山时在山间锁链上摇荡的锁。每一个镜头犹如一张一张的老照片翻过,往事一幕幕展开,感慨一点一点扑面而来。读文,如同坐在收音机旁,听着作者深情地回忆,让自己也身入其间。如此,文章便自然而然地引领读者到它所营造的世界中,感悟也自然而然地降临。