课 题 课 型 第16课 漏印的艺术 设计?应用 点与表现力。 撰稿人 1.了解漏印版画的相关知识，感受漏印版画的特教学目2.初步掌握漏印版画的制作技法，并能利用所学标 技法创作出漏印作品。 3.体验漏印艺术表现形式，形成喜爱版画艺术的情感，并能够用美化生活。 教学重掌握漏印版画的制作技法，并能利用所学技法创点 教学难点 教学方法 学习方法 观察法、表述法、小组合作法、实践法。 演示法、讲授法、欣赏讨论法、启发法。 漏印作品的画面构思和布局安排。 作出漏印作品。 教学准厚纸、A4纸、拓包、毛笔、水粉颜料、夹子、课备 件、教材。 学生准厚纸、A4纸、拓包、毛笔、水粉颜料、夹子、课备 课时安排 建议1-2课时 本。 精品 Word 可修改 欢迎下载
教学过程 教学流程 一、 组织教学 二、 导入新课 三、 了解漏印 四、 学习漏印 组织教学——导入新课——了解漏印——学习漏印——学生作品欣赏——自主创作——欣赏评价——小结 师生活动 设计意图 师生问好，师让同桌互相检查用使学生养成良具。 好习惯。 （出示图片）这些作品好不好？大 家想知道它们是怎样制作的吗？快来 跟老师一起了解学习漏印的艺术。（板 书课题漏印的艺术） 学生明白什么漏印其实很简单，大家请看，老师是漏印。 就是用这种模板印出这些美丽的图案 的。（教师出示模板） 用镂空的模板印制图案的方式称 之为漏印。漏印是一项传统的民间工 艺，在古代就已经被广泛的运用在生活 中，至今，我们山东一带的民间彩印花 布依然沿用漏印的方法。 欣赏图片，我们生活中的漏印。很 多的日用品上的图案都使用了漏印的学生探究，自己方法印制而成的。 找寻方法。 1，探究漏印方法。看了这么多美 丽的漏印，你是不是也想学着做一做？微课清晰明了我们先自己动动脑筋，小组讨论看看这地教了学习方幅作品是怎样制作出来的。 法，又节省了时生说说自己的看法。总结出漏印的间。 精品 Word 可修改 欢迎下载
制作步骤。 2，学习漏印方法。下面我们看看 漏印的具体制作。播放微课，学习漏印 方法。 3，学习设计漏印。 一个作品？为什么？ （构图），色彩（搭配，渐变）。 构思和布局，色 欣赏作品进行对比图，你更喜欢哪生学习作品的在设计时要考虑，合理的布局画面彩。 单纯的绘版、刻板是比较简单的， 掌握了方法就行，要创作一幅好的作品 就需要我们合理安排布局，按照自己的 想象进行创作。 你最喜欢哪一幅？他们在画面构 思和布局，色彩上有没有值得你学习的 地方？ 师：《一家亲》、《小猫的梦想》这 两幅作品，作者运用了多个模板相结学生创作，师巡合，巧妙布局安排画面。 视及时解决问题。 五、 学生作品欣赏 六、 自主创作 七、 欣赏评价 下面请大家结合老师教授的漏印 的方法，大胆构思、巧妙的制作一幅漏 印作品。 要求： 1、设计要新颖、独特。 整洁。 以学生自评、互评为主，教师选代表作品给予鼓励，并从构图、色彩等方精品 Word 可修改 欢迎下载
增强了学生的自信心，对美术 2、印制时要注意保持画面干净，的兴趣高涨。
冀教版四年级下册美术教案《漏印的艺术》
