江苏省泰州市姜堰区实验学校2024秋学期八年级物理复习——实验专题 S1、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验. 1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.
为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验. 为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据； ．．．．．．．． 2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关， 为了验证这一猜想，必须进行的操作是：
3）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：
S2．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下： 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 90 92 94 96 98 99 99 96 99 (1)观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时
发生的剧烈的 现象。液体在沸腾过程中要 热，但温度 。
(2) 从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的。
(3)由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 ℃。 (4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)、(b)所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况。
(5)纠正错误的数据后，画出水的沸腾前、沸腾时温度随时间的变化图象 (6)看装置图，实验还需要的测量器材是______________． (7)若要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写两种）
___________________________，_______________________________。
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S3．如图所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上M 面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的
B 直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，
A 并如图当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛
B好像也被点燃了。
(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
(2)测出物距u(蜡烛A到玻璃板距离)，像距v(蜡烛B到玻璃板的距离)，得到u、v关系是_________，选择刻度尺是为了_______________________________。
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛B，使它与蜡烛A在镜中的像重合，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是 。
(4)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是________________。
(5)为便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，用玻璃板代替平面镜的目的是_______________________________。
(6)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是
(7)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 (选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
(8)如果在蜡烛A的像的位置放一个光屏，光屏上_______（会／不会）承接到像，这说明平面镜所成的像是_______（虚／实）像．
S4.小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：(写出两条) 2）如图，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
3）如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：___________________________________________。
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5.在观察凸透镜成像规律的实验中：
(1)把凸透镜、蜡烛、光屏放在 上,点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜、 光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一__________________。目的是：____________________________________
(2)确定像的位置时,沿凸透镜主光轴移动光屏,直到光屏上出现明亮、 的烛焰的像。
(3)从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始,向焦点移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离 （填“增大、减小、不变”）,像 (填“变大、变小、不变”)
(4)反复实验,得到凸透镜成放大实像的条件是：物体到凸透镜的距离 。 (5)当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20cm处时，在右侧光屏上得到一个倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距f为 cm。
(7)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上又落下一只小虫，则光屏上的像的大小将__________(变大／变小／不变)，像的明暗将_________(变亮／变暗／不变)．
(8)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是 。
(9)小红同学在实验中，按如图18装配仪器，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央，她应该将蜡烛往 调（选填“上”或P P
图18
“下”）。调整好后她将烛焰移到距凸透镜
25cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 。
（3）接着小明和小红他们都将燃烧的蜡烛放在离凸透镜20cm处（如图19所示），但小明在光屏上得到一个倒立、缩小的像，小红在光屏上得到的像却是倒立放大的，分析原因是小明使用的透镜的焦距 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小红使用的透镜的焦距。生活中的照相机是
图19
(选“小明”或“小红”)实验现象的应用。若小明要在光屏上得到与小红光屏上性质一样的像，他应该把蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动。
S5．如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
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(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_______（选填“运动”或“静止”）的．
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为_______ m/s．
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，
需要测量气泡运动的路程和时间．为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较_______（选填“快”或“慢”）做法是______________________________。
(4)下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像． S6
1）如图1所示，刻度尺的分度值为 ，用它测得物体A的长度是 cm。 2）家庭和实验室常用温度计是根据液体 的性质制成的。 图2中温度计的示数为 ℃。
3）如图3所示，秒表的读数为 s。
图1 图2 图3
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江苏省泰州市姜堰区实验学校2017秋学期八年级物理复习 - 实验专题（无答案）
