护理专业大学生职业规划书范文格式

护理专业大学生职业规划书范文格式

护理专业大学生职业规划书范文格式（一） 一、前言

生涯是终其一生，不同时期不同角色的组合。而职业生涯，就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计，分别为：生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程？所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目的，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下，有了目的才有动力。

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二、自我分析 ⑴mbti测试结果

mbti人格动力测试结果是infj型（内向+直觉+感觉+判断） 对infj类型的人来说，最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们（infj人有这种倾向）不是为了个人的灿烂或政治权利而工作，而是为了自己的事业而战！

infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被捉弄欺骗。虽然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以互相间的利益为基础的。

infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的窍门，再加上infj人的那种无需过多言语表达的**性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

对infj人的描述：

富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻；全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情；细致慎重，深思熟虑；有计划有组织，有生产能力的，有决策力的；有节制，有礼貌。 ⑵自我认知

⑴自己兴趣爱好大盘点：业余爱好读书、听音乐。

⑵自己的优点盘点：做事认真认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问习题全面。

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⑶自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。 ⑶自我调整

所谓江山易改，本性难移。内向并不是全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与别人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，及时指出本身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问习题并增强本身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 三、环境分析 ⑴社会一般环境

中国政治稳定，经济持续开展。在全球卫生事业开展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的开展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

⑵卫生职业特殊社会环境

由于中国的卫生事业的开展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的教师，教师是培育“后来居上，而胜于蓝”的使者。中国卫生事业的开展，必须要合适中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

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⑶行业环境分析

在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天，如何使医学高等院校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心，实现个人、高校、社会三者的共同开展，是摆在高校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课习题。

就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，医学教.育网搜集整理临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。 四、定目的

据自己的兴趣和所学专业，在将来应该会向医学和英语两方面开展。围绕这两个方面，本人特对将来作初步规划如下：

⑴20xx⑵0xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

⑵20xx⑵0xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜本身开展的工作环境、岗位。 完成主要内容：

（1）学历、知识构造：提升本身学历层次，从专科走向本科，专业技能熟练，而且希望可以从护理改成学习临床医学。英语四级争取拿优秀，且开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人开展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

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（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。

⑶20xx以后事业上升期：在单位努力工作虚心求教向上级学习请教不断拼搏创新作出一点成绩工作步步高升。通过努力学习进修获得职业医师资格证书获取到一定的临床经验。 五、职业差距

1.医学基础知识不是太扎实，英语基础较差，里目的还有一定的距离。2.做事情的反应不够敏捷，对于动手能力的训练还有待提高。 3.对于技术比较陌生，缺乏创新能力，适应能力较差。 六、缩小差距的方法

⑴利用今后的在校时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。

⑵充分利用毕业前的实习时间，把相关的技术进一步稳固，并且不断的学习新技术，丰富自我。锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问习题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

⑶在校期间多和教师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。常参加一些交流会，联谊会等，不断积累经验，向其别人“取经”。充分利用本身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度。

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