时间 第一周 课型 两课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。 目的 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 唱歌： 教 室 1、教师语言学生坐在教1 10 小 要清晰。 室里按自己的座位坐2、讲解课堂始 师生问好： 部 宣布本次课要求任务。 的内容好。 分 和任务： 点名； 基 一、讲解本学期体育课的教 室 1、教室讲解学生坐在教1 20 小 语言要清室里按自己晰。 的座位坐好。 2、要求： 本 要求和任务部 内容。 分 二、如何进行学生认真遵户外体育运守纪律。 动做游戏可以全面锻炼身体。 养成良好的坐立行的正确1、 可以做游姿态。 戏，使大脑灵活。 ③、能够自觉做到无故旷2、 和同学一课，迟到，有起活动。 事要请假。 3、 进行日光浴。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 4、 做游戏可以调解脑教 室 1、教师讲解1、学生认3游戏的方法和规则。 真听讲/游戏方4 法和规则。 6 小 本 力疲劳。 部 重点：对游戏分 好处的理解和认识。 2、教师做示范。 2、学生练习。 二、游戏： 3、学生练习和游戏。 3、学生进（抓手指） 行游戏。 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 结 一、总结本次课的教 室 教师总结本学生按教室1 4 次可的情况。 的座位坐好。 小 束 情况。 部 二、下课。 分 场 地 教 学 设 回 计 顾 时间 第二周 课型 两课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 一、课堂常组织： 规： 1、教师语言1、学生站1 10 小 要清晰。 成四列1 横队。 2、教师讲解备 1、体委整队、部 师生问好、报分 ××××× ××××× 课堂要求2、学生和和任务。 2 告人数、检查××××× 服装。 ××××× 2、宣布课的◎ 内容和任务。 四列横二、准备活队，体操队型 动： 教师一1 同做游3、教师带领戏。 学生一起做游戏。 3、学生认真听讲4、教师讲解看示范。 徒手操的动作和要4、学生精1、小游戏； 求。 “抓人” 5、师生一同2、小型徒手操。 练习。 神饱满。 3、专项准备活动。
小学四年级下册体育教案课程全集
