“五月的风采”大学生诗歌朗诵邀请赛策划书
一.
活动名称
“五月的风采”一一大学生诗歌朗诵邀请赛 二. 活动背景及活动意义 为推进学院
“校园文化”建设，营造健康向上的文化氛围，进一步优化大学生学习环
境，丰富广大师生文化活动，邀请赛还有助于提咼学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创 作灵感，激发学习工作热情；
此次活动的举办，重在构建良好的精神文化环境，即对内创设出一个积极健康、团结向 上、影响院内成员精神风貌、道德情感、人格塑造的教育环境和组织氛围。对外宣传我院别 具风韵的数学思维以及充满人文关怀的个性特色和社会魅力。
三. 活动目的
1. 有利于发展大学生的文化创新意识
2. 体现出学院风情的诗意性，给人以美好的印象，强化学院文化元素，提升学院社会 荣誉度。
3. 秉承中国传统文化，依靠创意智慧、技能和天赋，通过传承与创新。使大学生通过 阅读、朗诵，体味诗情画境。拉近师生的感情距离。
四. 主办、协办单位
主办：宁夏大学新华学院信息与计算机科学系 协办：宁夏大学新华学院学生会学术部 五. 活动主体
受邀请的宁夏大学新华学院学生 六. 活动内容
1. 选手须在诗歌朗诵前15秒完成自我介绍。
2. 朗诵时间5到8分钟，计时员计时，超时举手示意。 3. 统计结果，主持人宣布结果。 七. 活动流程策划 1. 前期的准备
(1) 5月2日至5月8日，由本组成员深入每个系进行宣传。 (2) 5月9日整理出参赛选手的相关资料并进行筛选。
(3) 5月10日处理好选手所需的稿件和背景音乐，并准备好抽签。 (4) 5月11日准备好请柬，本组人员把请柬送到各老师手里。
2. 参赛人员与5月11日晚自习在办公室抽签，本组成员负责安排参赛选手正确、有序 的进行。
3. 对活动的所需用品要准备完毕。 4. 活动现场
(1) 主持人宣布竞赛幵始，介绍评委、参赛选手。
(2) 宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力。 (3) 参赛选手预备，下一位选手准备。
(4) 赛间休息——主持人向观众提关于国学的问题，回答者可以送礼品。 (5) 统计结果，主持人宣布结果。 5. 比赛程序
(1) 评委及嘉宾入场。 (2) 主持人致词。
(3) 主持人宣布比赛规则并介绍比赛选手。 (4) 比赛环节，选手需在演讲前先自我介绍。 (5) 评委老师点评。
(6) 统计结果，主持人宣布结果，同时比赛结束。 6 领导和嘉宾上台与获奖选手合影留念。 八.
活动要求
参赛诗歌包括新体诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康、高雅，格调不俗。文诗歌，但要充分体现青少年奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣。
(1) 鼓励原创
(2) 比赛选手可以选择背景音乐或背景动画。 (3) 可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。 (4) 参赛作品应统一由选手送到负责人处。
英也可以是(5) 参赛作品需附选手姓名、所在班级、配乐名称和电话。 （6）朗诵时间在5 — 8分钟之间。 九.
注意事项
本次活动比赛的举办必须遵纪守法，内容要健康向上。
参与者必须接受活动组织者的统一安排，严密组织、分工协作、精心实施 遇到各类突发问题时，有关方面应及时处理，及时解决。 安全用电，避免出现声音中断。 要提醒选手，当晚必须穿正装。
舞台可能会有点滑，要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
十.活动经费
场地布景 200 横幅 奖品
荣誉证书
100 200 50
礼品 水 请柬
50
300
20 50
其他
总计 1000
信息与计算机科学系 数学与应用数学 二O—三年五月四日 附件
1. 奖项设置及安排：（拟定）
一等奖1名：荣誉证书每人一本
精美礼品（100兀）每人一份精美礼品（50兀）每人一份精美礼品每人（10兀）一份精美礼品每人（5兀）一份
二等奖2名：荣誉证书每人一本
三等奖3名：荣誉证书每人一本
优秀奖4名：荣誉证书每人一本 最佳风采奖1名：荣誉证书一本
先进工作者2名：荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份（内部成员）
。
同时获奖原创作品将在新华学院院报上进行刊登（加稿费） 2. 人员安排 活动推进表与人员安排 活动时间
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