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第七单元《近代以来世界的科学历程》复习要点教学设计
Unit 7 teaching design of the review points of the scientific process of the world since modern times
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第七单元《近代以来世界的科学历程》复习要点教学设计
前言：小泰温馨提醒，历史是对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确
定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、了解伽利略、牛顿建立经典力学所做的贡献
（1）伽利略（意大利科学家）——标志着物理学的真正开
端。
发现落体定律，确立匀速运动和匀加速运动两个概念。自制
望远镜发现许多肉眼看不见的星体。
1632〈关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话〉宣传“日
心说”。
■
①为经典力学的建立奠定了基础。
②他的发明以及他开始的科学研究方法，是人类思想史伟大
的成就之一，标志着物理学的真正开端。
（2）牛顿（英国科学家）——标志着近代科学的形成。 经典力学建立标志：1687年《自然哲学的数学原理》，建立
完整力学体系。发现万有引力定律和牛顿力学三定律，海王星的
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发现是证明范例，经典力学最显著特征：以实验为基础、以数学为表达形式。
意义：人类认识自然的历史上第一次进行的理论性的概括和
总结。
3、了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论：19xx年
爱因斯坦提出狭义相对论；19xx年爱因斯坦完成广义相对论的最终形式；1900普朗克提出量子假说，宣告量子论的诞生
4、了解达尔文的主要观点：1859年〈物种起源〉出版标志
生物进化论的诞生；1871年〈人类的起源〉发表进一步论证了其观点。主要观点：一切生物都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程；生物会发生变异；生物生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。自然选择是生物进化论的基础。
5、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机：1785年
蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明，这个时代称为“蒸汽
时代”
6、了解第二次工业革命时期电气技术的应用： 1831年英国
法拉第发现电磁感应现象； 1866年德国西门子研制成发电机；不久，比利时人格拉姆发明了电动机。
电灯、电话、电车、无线电报和电影等电器产品涌现，人类
社会进入“电气时代”。
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