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日本善于学习先进的事例及其启示

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1. 日本善于学习先进的事例及其启示

1)古代,日本向中国学习,效法隋唐制度实行大化改新,建立中央集权制度,使日本走上了封建社会道路 2)近代,日本向欧美学习,效法西方实行明治维新,走上资本主义道路。

3)启示:开放则兴,如中国唐朝和日本的大化改新、明治维新都采取对外开放心态,积极与外界交往,从而走向繁荣;相反,封闭则衰,如中国清朝和拜占庭帝国的闭关自守,导致了落后挨打直至衰亡。

2.改革的类型有哪些?举例说明。

1)改变社会性质的;如:商鞅变法、大化改新、

改变社会性质的;如:商鞅变法、大化改新、1861年改革、明治维新等; 2)没有改变社会性质的;如:王安石变法、罗斯福新政、中国改革开放等; 3)殖民地半殖民地人民自强御侮的一种选择;如:戊戌变法 3.为资本主义发展做出突出贡献的人物?

克伦威尔、华盛拿破仑、罗伯斯庇尔、林肯、亚历山大二世、明治天皇等 4.俄国1861年改革与美国废除黑人奴隶制的异同 相同点:(1)时间都是19世纪60年代。 (2)内容都废除了奴隶制。 (3)影响都有利于资本主义发展。

不同点:方式上:美国无条件废除,更彻底一些。俄国,有条件的废除,以赎买土地的方式解放农奴,对农民进行掠夺。 5.俄国1861年改革与日本明治维新的异同 相同点:(1)背景上,都是19世纪60年代本国封建制度出现危机,资本主义的发展成为改革的根本动力。 (2)性质上,都是自上而下的资本主义改革。

(3)作用上,都走上资本主义道路;但改革都不彻底,都保留了大量的封建残余;都走上对外扩张道路。

不同点:

(1)背景上,日本还面临民族危机

(2)性质上,日本是主动改革,而俄国改革是被动进行的。 (3)作用上,日本通过改革,摆脱了沦为半殖民地的危机 6.中国戊戌变法与日本明治维新的异同及启示。 相同点:(1)背景上,都面临民族危机。

(2)性质上,都是自上而下的资产阶级性质改革。

(3)内容上,都在政治经济文化教育等方面采取了重大措施。 (4)作用上,都有利于本国资本主义的发展。

不同点:中国戊戌变法时没有出现社会危机,仅仅依靠一个没有实权的皇帝,缺乏群众基础,以失败告终,没有摆脱民族危机。

而日本以武力推翻幕府统治,扫清改革的障碍,获得了成功,使日本摆脱了民族危机,走上资本主义道路,成为亚洲的强国。 启示:

(1)要引进外资和国外先进技术,坚持对外开放。 (2)倡导科教兴国,努力发展教育。

(3)改革是强国之路,要善于学习吸收世界先进的文化。 (4)开放则兴,封闭则衰。等等。

7.中国洋务运动与日本明治维新的不同之处。 不同点:(1)领导阶级不同:日本是资产阶级;洋务运动是地主阶级。

(2)目的不同:日本是全方位学习,以发展资本主义;洋务运动只主张学习先进技术,以稳定封建帝制。 (3)结果不同:日本摆脱民族危机,成为亚洲强国;洋务运动没有使中国富强,最终失败。 8.列举19世纪资产阶级统治在世界范围内确立的改革与革命。 1)俄国1861年改革。(欧洲)

(2)日本明治维新。 (亚洲) (3)美国南北战争。(美洲)

9.主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪些?

(1)资产阶级革命方式,如:英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争及南北战争。(2)资产阶级改革方式,如:俄国1861年改革,日本明治维新。(3)统一战争(王朝战争)方式,如:意大利和德意志的统一。

10.洋务运动、明治维新、1861年改革的相同点 1)都发生在19世纪60年代;

2)都是封建国家面临统治危机,走向近代化的改革; 3)都是为了摆脱危机,实现富国强兵; 4)的是自上而下的改革。

11.美国历史上层出现过哪三次危机?分别 是怎样应对的?

第一次:18世纪民族危机;应对措施:通过独立战 争,实现独立;

第二次19世纪社会危机(政治危机);通过南北战 争,维护了统一;

第三次20世纪经济危机;通过罗斯福新政,摆脱了危机

12.英美为发展资本主义都曾进行了两次革命,为资本主义发展奠定了政治、经济基础,它 们分别是什么?

奠定了政治基础的是:

英国资产阶级革命;美国独立战争 奠定了经济基础的是:

英国工业革命;美国南北战争。

13.日本是一个善于学习外来先进文化的民族,古代、近代日本分别通过什么事件拜哪国为师?结果如何? 古代:通过大化改新拜中国为师,走上封建主义道路; 近代:通过明治维新拜英国为师,走上资本主义道路。

14.美国资本主义发展道路上曾出现哪两大障碍?分别是怎样扫除的? 第一大障碍:英国殖民制度;通过独立战争扫除; 第一大障碍:南方奴隶制度;通过南北战争扫除; 15.17—18世纪大西洋两岸发生了哪些革命?

英国资产阶级革命;法国大革命;英国工业革命;美国独立战争。 16.19世纪上半期,英国是怎样成为世界霸主的? (1)新航路开辟后,积极开展海外贸易;

(2)较早进行资产阶级革命,建立资本主义制度; (3)殖民掠夺,积累原始资本;

17.材料一 1500年以前,人类基本生活在彼此隔绝的地区中??直到1500年前后,各种民族才有了直接交往??因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。 (1)1500年左右发生了你什么大事?说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。 新航路的开辟;世界开始形成一个整体,打破了彼此隔绝的状态。 英国率先开始并结束工业革命。

材料二 丛1688年以后??这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,让英国走向了世界舞台的中心位置。 (2)材料额中“一项伟大的成就”是什么? 君主立宪制(或光荣革命;或《权利法案》)

材料三 这个国家的出现,虽然只有230年的历史,

但却演绎了大国兴起的奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性的走出一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。 (3)\这个国家\在崛起过程中遇到过哪些问题?分别是怎样解决的? 民族危机;通过独立战争解决; 政治危机;通过南北战争解决。

4)大国崛起给我们的启示?大国崛起靠的是科技和人才。

日本善于学习先进的事例及其启示

1.日本善于学习先进的事例及其启示1)古代,日本向中国学习,效法隋唐制度实行大化改新,建立中央集权制度,使日本走上了封建社会道路2)近代,日本向欧美学习,效法西方实行明治维新,走上资本主义道路。3)启示:开放则兴,如中国唐朝和日本的大化改新、明治维新都采取对外开放心态,积极与外界交往,从而走向繁荣;相反,封闭则衰,如中国清朝和拜占庭帝国的闭关自守,导致了
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