中传传媒教育考研大纲

中传传媒教育考研大纲

《传播历史与理论》考试大纲 一、考试的整体要求

《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。

《传播历史与理论》考试的要紧内容包括传播学史、传播大体原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播成效研究等。要求考生能熟练把握传播学的大体概念、重要理论和研究方式，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行试探的能力。 二、考试的内容 （一）传播学史

1.美国主流范式的诞生与进展 2.批判研究与多元化

3.本土化：中国传播研究的进展 （二）传播学研究对象和研究方式 1.传播与媒介研究的要紧方式 2.定量与定性研究方式的不同与结合 （三）传播 1.传播的概念

2.人类传播演进的历史进程 3.人类传播进展的规律与趋势 （四）信息、符号与讯息 1.信息及相关概念 2.三论

3.符号的概念、特点与类型 4.有关符号的理论 （五）传播类型 1.内向传播的概念

2.人际传播的概念、特点及相关理论 3.群体传播的概念、相关概念及相关理论 4.组织传播的概念、形式与功能 5.公共传播的概念与特点 6.传播的功能研究 （六）传播进程与传播模式 1.不同视角下的传播进程 2.重要的传播模式 （七）传播者与传播体制 1.传播体制研究与媒介标准理论 2.把关研究

3.媒介垄断、媒介组织及其结构 4.媒介专业主义及其反思 （八）传播内容与文化 1.公共传播内容的特点 2.公共传播内容的商业化 3.公共文化 （九）传播媒介

1.媒介及熟悉媒介的基础性原那么

2.各类媒介的概念、传播特点、传播手腕及其传播好坏势 3.新媒介与媒介融合

4.媒介与技术：英尼斯、麦克卢汉等人的理论 （十）受众

1.受众的概念、特点、类型 2.受众观的变迁 3.受众的行为 4.关于受众的各类理论 （十一）传播成效 1.传播成效研究的进展历程 2.认知理论与传播成效

3.态度劝服研究 4.宣传研究 5.两级传播论 6.创新扩散论

7.群体标准、群体压力、群体动力及社会认同研究 8.舆论研究与沉默的螺旋 9.议程设置、铺垫作用 10.知识沟、数字鸿沟 11.媒介对现实的建构 12.涵化理论 13.电视暴力研究 14.媒介与性别研究

15.媒介成效理论的批判及其新进展 （十二）传播研究的专题领域 1.新媒介研究

2.全世界化与公共媒介、进展传播学、文化依附、全世界传播 3.国家形象与公共媒介 4.媒介事件 5.健康传播学 6.媒介素养

7.消费主义与公共媒介 8.阶级、社会公平与公共媒介

9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略 10.其他传播研究的前沿课题 三、考试的大体题型

要紧题型可能有：名词说明题、简答题、论述题等。 四、考试的形式及时刻

笔试，不需要任何辅助工具。考试时刻为三小时。 中国传媒大学硕士研究生入学考试 《传播实务》考试大纲