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夸父追日公开课教案

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夸父追日公开课教案

Kua Fu Zhuri's teaching plan

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夸父追日公开课教案

前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

共1课时

32* 夸父追日 小学语文

1教学目标

1、能根据提示概括课文主要内容,了解夸父执着追求光

明、自我牺牲、无私奉献的精神。

2、通过理解重点语句来感受神话故事的神奇,感悟神话

的魅力。 2学情分析

学生已经经过一段时间的课前预学

3重点难点

引导学生通过理解重点语句来领悟神话故事的神奇。

4教学过程

4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】教学过程

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一、图片导入

1、看图猜神话故事。

2、小结:对!这些都是神话故事!同学们,我国古代劳

动人民凭借丰富、大胆的想象,创造出了一个个神奇的故事。这节课,咱们再来分享一个非常有趣的神话故事《夸父追日》。 二、再读课文,落实词语,整体感知。

1、师:同学们已经认真地预学过课文了,为了接下来更

好地交流,先请大家再认真读读这个故事。 决。

4、根据提示,说说这个故事主要讲了什么? 2、学生自读课文。

3、课件出示预学单上出现频率较高的词语,师生共同解

三、指导阅读,感受神奇

1、师:夸父倒下后变成了一座大山,连手杖也变成了一

大片桃林。神话故事就是这么神奇。在课文中,像这样神奇的句子还有很多很多。我们在预学的`时候已经将这些句子找出来了。我们来交流一下。

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夸父追日公开课教案

夸父追日公开课教案KuaFuZhuri'steachingplan第1页共7页夸父追日公开课教案前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下
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