202_年教师资格考试（中学教育心理学）模拟试卷二
汇编
1、?学前心理学》的《注意》一章中有这样的描述: “小班幼儿一般只能稳 定地集中注意3--钟，中班幼儿可达到钟，大班幼儿可延长到10--15 分钟。\试根据这段材料分析，小、中、大班个〈或一次〉教育活动时间分别应该控制在长为什么
2、一个好教师职业情感人格品质的基本内核是( )。 A.帮助 B.规训 C.促进 D.发展
3、一般在教学开始前使用主要用来摸清学生的现有水平及个别整异，以便安排教学的评价属于() A.配置性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价
4、人的需要从起源看，可分为需要和需要;从需要的对象看，可分为
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物质需要和精神需要。
5、要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问的需要称为__________。
6、当今建构主义学习理论的基本观点包括( )。 A.知识观 B.学习观 C.学生观 D.教师观
7、注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是( )。 A．注意的稳定性 B．注意的选择性 C．注意的分配 D．注意的广度
8、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的 A.福禄贝尔
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B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.陶行知
9、现代学生管理的主要内容包括( )。 A．德育管理 B．学习指导 C．常规管理 D．常能训练 E．环境管理
10、The old man walked in the street, A．followed by his son B．followed his son C．and following his son D．and followed by his son11、根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为()。 A．正迁移 B．负迁移 C．一般迁移 D．特殊迁移 E．水平迁移
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