【教师资格证试题】教师资格考试《小学心
理教育学》冲刺题及答案(3)
【 - 教育心理学 】
出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《小学心理教育学》冲刺题及答案(3)”，考生们可以多练习2016年教师资格证教育心理学试题，熟悉题型和题量。祝广大考生都能通过教师资格考试！
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分．共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（ ）
A．冯特 B．斯金纳 C．杜威
D．桑代克
2．廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（ ） A．1932年 B．1924年 C．1919年 D．1903年
3．一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（ ）
A．少年期 B．青年期 C．学龄初期 D．幼儿期
4．埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（ ）
A．自卑感 B．内疚感 C．勤奋感
D．主动感
5．创造性思维的核心是（ ） A．辐合思维 B．概括思维 C．逻辑思维 D．发散思维
6．人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（ ） A．性格 B．气质 C．能力 D．情感
7．在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（ ）
A．考夫卡 B．托尔曼 C．班杜拉 D．苛勒
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