艺术字体扮漂亮（教案）
一、导入新课
师： 今天，这节课，老师是带着一份神秘的任务来的，同学们想知道是什么任务吗？ 生：想
师：这个任务就是帮助学校大队部招聘小小设计师，同学们感兴趣吗？ 生：
师：下面让我们一起来看一下招聘启事吧
咦，招聘启示有两份呢，大家来观察一下，这两份有什么不同？ 同学们喜欢哪一个呢？为什么喜欢它？ 生：生1 生2
师：像这类形状不同、字体各异、色彩丰富的字，在我们信息技术中，就叫做艺术字。
其实艺术字就在我们的生活当中，你在哪儿见到过它？ 生：广告、电脑、商店广告牌
师：艺术字在我们的生活中应用非常广泛，老师给大家搜集了一些，我们一起来欣赏一下吧！
好，同学们，艺术字应用这样广泛，想不想制作出漂亮的艺术字，成为一名真正的艺术设计师。 生：
师：让我们开始今天的学习之旅吧！ （板书课题：艺术字体扮漂亮） 二、新授
师：要想成为艺术设计的小能手，必须通过老师设置的两个关卡，大家有没有信心？ 生：
师：好，首先进入第一关 课件出示：
第一关：（初试锋芒）
打开word,插入艺术字标语：“我努力，我成功”，并根据需
要调整好大小，使其美观协调。
闯关锦囊：自学课本68页内容，自主完成任务一；完成后，可探索其它插入艺术的方法。
快来动手试一试，看看谁完成的又快又好（教师巡视指导） 还有一些有困难的同学 ，可别忘了老师送给你的锦囊妙计。
哪位勇敢的同学上来当一回小老师，为我们演示一下你是怎样插入艺术字标语的？
边说边操作。 生：
师：成功插入了艺术字，这位同学不仅操作熟练，语言表达能力也特别强。 你还有其他的方法吗?
生：绘图工具栏（快速插入艺术字）
师：在word中插入艺术字的方法不止一种，操作过程中，你们喜欢哪总就可以选择哪种
师：仔细观察，你插入的艺术字，如果作为标语，大小合适吗？如何任意改变艺术字的大小呢？ 师：谁来调一调
生：上台演示，边说边操作。
师：单击艺术字，可以选定；选定的艺术字周围会有8个控制点，通过拖动控制点来调整艺术字的大小。
师：试着调整自己的艺术字的大小。 生：学生自主练习，师巡视指导。 师：在操作过程中，有没有遇到小麻烦？
看来大家操作的都非常熟练。我们一起欣赏几幅同学的作品。
师：恭喜大家用自己的智慧顺利闯过第一关。带上智慧和勇气，一起迎接下一个挑战吧！
（课件展示）第二关：
（1） 将标语的内容修改为“我们一起努力，我们一起成功”。
（2） 设置“我们一起努力，我们一起成功”为桥形。
（3） 设置“我们一起努力，我们一起成功”的填充颜色为红色。 温馨提示：
师：这一关内容比较多，比较难，不过没关系，我们的小帮手艺术字工具栏给我们一些提示（课件展示艺术字工具栏） 课件展示
大家一起来听听它的自我介绍吧！
大家好，我叫艺术字工具栏，我的本领可大了。我的本领有插入艺术字，改变艺术字的字体与字号，选择艺术字的样式，设置艺术字的格式，调整艺术字的形状等。
师：相信有了艺术字工具栏的帮助，同学们肯定能成功的完成任务。下面请同学们小组合作，完成任务吧。 教师巡视指导。
展示学生作品，其他同学评价。 三、巩固练习
师：通过以上两关考验，我们已经学会了在word中插入艺术字，并对插入的艺术字进行进一步的美化与修饰，下面就让我们带着我们的本领来大显身手吧。 大显身手（伴音乐）
发挥想象力，综合运用所学知识，任选主题创作一条艺术字标语。 要求：标语要美观、醒目。 参考：
（1） 为校园花坛设计一个标语，提醒大家要爱护花草树木。 （2） 设计六一儿童节联欢会的艺术字标语。 （3） 为自己设计一个漂亮的艺术字签名。
①生：自主练习，师巡视指导 ②展示作品，并请小作者说明创作意图 ③其他同学评价
生1 生2 （有没有缺点）
艺术字体扮漂亮(教案)
