新版三年级科学上册第三单元天气练习题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
阅卷人 得分 一、单选题（共10题；共20分）
1.下图是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景，你认为测量过程中温度计读数最高的会是( )。
A. 自来水的温度 B. 温水的温度 C. 烫手的热水的温度
D. 热水瓶里的热水的温度
2.下列说法错误的是( )。
A. 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B. 测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 C. 把热水放在房间里足够长的时间，它最终会结冰
3.下列测量水温的方法能得出准确数值的一项是( )。
A. B. C.
4.我们应选择( )方法来观察温度计的示数。
A. B. C.
5.-20℃的正确读法是( )。
A. 零下20度 B. 零下摄氏20度 C. 零下20摄氏度
6.如图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中(如图①)，然后先把左手放入温水中，再把右手放入温水中(如图②)。两只手对“温水\的感觉是( )。
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A. 左手热、右手凉 B. 右手热、左手凉 C. 左右手都感觉热 7.读温度计的刻度的时候要注意( )。 A. 俯视温度计的液柱液面 B. 靠近温度计读数时要屏住呼吸
C. 从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度
8.代表（ ）
A. 晴朗 B. 暴雨 C. 多云
9. 代表（ ）。
A. 小雨 B. 雾 C. 多云 10.下面的天气现象中，（ ）不是降水的形式。 A. 冰冻 B. 雷雨 C. 大雪
阅卷人 二、判断题（共10题；共20分）
得分 11.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。
12.为了方便读数，我们可以将温度计拿出水面。 13.每隔2分钟测量一次热水的温度，得到的数值都是相同的。
14.要等到温度计内的液柱不会再上升或下降的时候再读数。
15.一杯水放在桌子上，过一段时问后，温度肯定下降了。
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D. 左右手都感觉凉
16.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。
17.使用温度计前要先了解温度计上的每一个刻度表示多少度。 18.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
19.温度计下端的玻璃泡连着它上面的细玻璃管。
20.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断上升。
阅卷人 得分 三、填空题（共10题；共39分）
21.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：
（1）水温是如何变化的?
（2）水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)
（3）若你所在实验室的室温是5℃(温度不变)，那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么? 22.对一个物体来说，温度________，说明物体的热量减少；温度________，说明物体的热量增加。 23.水温与周围温度相差越大，温度下降或上升的速度越________
24.根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。如图所示是几种常用的温度计，实验室中常用________测量水的温度；常用________测量人体的温度；常用________测量空气的温度。
25.测量水的温度。
每隔2分钟，分别测量一次每杯水的温度，并把测量结果记录下来。
比较上面测出的温度，我发现：除了________，其他几种水的温度都下降了。________温度下降得最快，________温度下降得最慢。温度越高的水，一开始下降的速度越________.
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新版三年级科学上册第三单元天气练习题(含答案)
