小数点向右
移动一位，小数就扩大到原数的（ ）倍； 移动两位，小数就扩大到原数的（ ）倍； 移动三位，小数就扩大到原数的（ ）倍； ······ 小数点向左
移动一位，小数就缩小到原数的（ ）； 移动两位，小数就缩小到原数的（ ）； 移动三位，小数就缩小到原数的（ ）； ······· 1．填空
（1）把0．011扩大10倍，得（ ）； 把0．011扩大100倍，得（ ）； 把0．011扩大1000 倍，得（ ）． （2）把530缩小10倍是（ ）； 把530缩小100倍是（ ）； 把530缩小1000倍是（ ）． 2．判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）把扩大100倍是。（ ） （2）三位小数比两位小数大。 （ ） （3）2缩小1000倍就是2÷1000 （ ）
（4）一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果得到的数是原数的1/10. （ ） 3．选择（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（ ）．
①扩大了100倍 ②缩小了100倍 ③大小不变
（2）把7．1的小数点向（ ）移动（ ）位是0．071。 ①左 ②右 ③二 ④三
（3）把0．06缩小10倍是（ ）． ①0．006 ②0．6 ③6 4．改数
（1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？ 0．6 2．05 0．275 37．307 ( ) ( ) ( ) ( )
（2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？ 5．8 25．25 12 700 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、应用题
某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？1000千克呢？ 原数 扩大10倍 扩大100倍 扩大1000倍 缩小10倍 缩小100倍 缩小1000倍 90 填空：
（1）把扩大（ ）倍是62。
（2）把59缩小（ ）倍是。
（3）去掉小数点得（ ），原数就扩大了（ ）倍。 （4）变为，原数（ ）了（ ）倍。 （5）把先缩小10倍，再扩大1000倍是（ ）。 判断
1、一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置 实际没有变化。 （ ）
2、一个小数的小数点向右移动三位，这个小数就扩大3倍。 ( ) 3、把先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是。
（ ） 4、一个大于0的整数的未尾添写2个0，原来的数就扩大 100倍。 （ ）
四年级下册小数点移动练习题
