精品文档
《草地资源调查与规划》教学大纲
《Grassland Resources Investigation and Planning》
学时：36学时 2学分
理论学时：27学时 实验学时：9学时
适用专业：草业科学 课程代码：BB011011 大纲执笔人：姜曙千 大纲审定人：陈为峰
一、大纲说明
1．课程的性质、地位和任务
草地资源调查与规划是草业科学专业的一门重要的专业基础主干课程，是一门阐述从总体上认识和管理草地资源的原理与方法的科学。它主要以草地生态系统理论为基础，认识草地资源本身所固有的规律，并据以提出人类从总体上合理利用与改造草地资源的生产设计的科学。其主要目的和任务是介绍草地成因与分类、草地资源属性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科，其理论性较强，理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。
2．课程教学的基本要求
草地资源调查与规划是草业科学专业的一门主干专业基础课，与基础课和专业密切相关，诸如植物学、牧草经营学等，因而该课程开设宜在第学期。通过学生本课程，应掌握草地资源分类、草地资源评价的理论基础及其方法；草地资源调查技术以及草地规划与设计的基本原理与方法。
3．课程教学改革
本课程为新上草业科学专业开的一门课程。与指定教材相比，压缩了草地自然条件和社会经济条件调查的部分内容，加强了遥感和计算机技术在草地调查与规划中的应用部分以及新的规划思想的内容。在教学手段方面，加强了多媒体教学。
二、大纲内容 1
.
课程理论教学大纲内容
精品文档
第一章 绪论 (1学时)
主要介绍该课程的概述、目的、任务及课程内容。 第一章 绪论（1学时） 一、草地资源概念与价值 1、草地与草原的概念 2、草地资源的概念
3、草业、草业生产与草业科学的概念 二、草地资源调查与规划的任务与工作发展 1、草业资源调查规划的目的任务 2、草地资源调查与规划的发展过程 三、草地资源调查规划的指导原则
四、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法 1、草地资源调查规划学的建立与发展
2、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法
重本章重点、难点：理解草地、草地资源、草地生态系统的概念和内涵，明确草地调查
与规划的性质、目的和任务，熟悉课程的内容和学习方法。
建议教学方法：在教学方法可通过多媒体演示与内容讲解相结合的方法, 使同学对讲授
内容有一定的感性认识，加深同学对草地资源调查规划的重要性的认识。
思考题：
1、为什么说草地调查规划学是阐述认识草地资源和制定总体开发方案原理与方法的科学?它的理论基础是什么？
2、为什么说草地生产是一类特定的生态系统，这一系统的结构和生产流程是什么?明确
草地生产性质，对做好调查规划工作有什么意义？ 3、草地调查与草地规划的关系其及所遵循的原则是什么？
第一篇：草地资源调查规划理论基础
第二章：草地分类 第一节：草地分类概述
一、草地类型和草地分类的概念 1、草地类型的概念
.
精品文档
2、草地分类的概念 二、草地分类的依据与原则
1、分类的依据
2、分类原则：分类要素的完整性、分类体系的周延性、分类体系内涵的综合性、分类
指标的相对性、同级指标的可比性、特征指标的确限性 第二节：草地分类体系 一、概述 1、草地分类体系 2、草地分类单位与命名 3、我国草地分类发展 二、国外草地分类简介 1、前苏联 2、澳大利亚 3、美国 4、英国
三、我国的草地分类 1、植被—生境分类法
2、发生经营学主体特征综合分类法 3、中国草地分类法 4、综合顺序分类法
重本章重点、难点：掌握草地类型和草地分类的概念，理解草地分类的理论基础，熟悉
不同分类方法之间的异同。
建议教学方法：本章是草地资源调查规划的理论基础之一，在教学方法上可采用多媒体
演示与实例分析相结合的方法，以加强学生的理解能力。
思考题：
1、主要草地分类方法及其特点 2、草原综合顺序分类法的特点
第三章：草地资源评价
第一节：草地资源功能的多样性和生产开发的多层次性 一、功能和用途的多样性
.
草地资源调查与规划教学大纲
