学校健康教育宣传资料大全

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> 学校健康教育宣传资料大全 健康教育的目的(一)

1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的; 2、提高和维护健康;

3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;

4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。 有害健康的八种行为(二) 1、吸烟; 2、饮酒过量;

3、不恰当的服药;

4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制; 6、不接受科学合理的医疗保健;

7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 健康教育小知识(三)

1、人类健康有哪四个层次? >心理健康教育工作计划 >小学生健康教育知识

人类的健康分为身体健康、心理健康、道德健康和社会适应健康四个层次。后一个健康层次，是以前一个健康层次为基础而发展的，比前一个更高级的健康层次，四者结合可谓\全面健康\。

2、健康新概念是什么?

人们对健康的需求，随着社会的进步和发展，也在日益增长。21世纪的健康应是大健康时代，即健、寿、智、东、美、德六大人生最佳境界。 3、健康的决定因素有哪些?

世界卫生组织宣布：每个人的健康与寿命，60%取决于自己，15%取决于遗传因素，10%取决于社会因素，8%取决于医疗条件，7%取决于气候环境影响。 4、健康教育的目标是什么?

健康教育的目标是\知、信、行\。\知\就是普及健康的科学知识。\信\就是使人们相信科学有益健康，并建立起获得健康的信念。\行\就是把信念变为实际行为，落实健康行为。

5、衡量健康的三项指标及城市居民死因顺位是什么?

衡量社会健康的三项指标：人中预期寿命、孕产妇死亡率、五岁以下儿童死亡率。我国城市人口死亡的主要疾病的顺位排列：脑血管病、肿瘤、呼吸系统疾病、心血管病、意外伤害和中毒。

食物中毒如何预防(四) (1)不吃病死禽、畜肉。 (2)不吃腐败变质食物。

(3)不吃被农药污染的食物。

(4)不吃发芽的土豆(马铃薯)。 健康的基本技能(五)

1、需要紧急医疗救助时拨打120急救电话。

2、能看懂食品、药品、化妆品、保健品的标签和说明书。 3、会测量腋下体温。 4、会测量脉搏。

5、会识别常见的危险标识，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全等，远离危险物。

6、抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。

7、发生火灾时，会隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生;会拨打火警电话119。