初三化学实验报告册
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初三年级化学 实验报告册
学校： 班级： 学生： 织金县教育局 制
编者的话
化学是初中阶段最后开设的一门学科，它同物理学和生物学一样，也是一门以实验为基础的自然科学。因此，在学习化学的过程中同样离不开实验，而且每一个结论的得出都需要以实验作为支撑，由此可见实验在学习化学这门课程中的重要性。要做好实验就必须开展好实验教学，实验教学既是将理论与实际相联系的纽带，同时也是实施素质教育，培养学生科学探究能力和实践能力重要手段。
为了促进我县初中化学实验教学工作的进一步开展，使实验教学水平的进一步提高。受县教育局教仪站委托，我们在教学工作之余编写了这本《初中化学实验报告册》。本实验报告册共编写学生实验十二个，其中上、下学期各占六个。为了让学生较好掌握每个实验，每个实验都有明确的实验目的、规范的实验操作过程和适量的问题探讨。从而使学生认识到做实验不是盲目的、随意的乱做，而是为了达到目的而采取一定的措施，按照一定的步骤进行实验，同时对实验现象进行认真的观察、记录和分析的过程。通过对“问题探讨”的思考使学生加深对本次实验的掌握程度，更好的培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生科学探究的能力进一步得到提高。
尽管我们对这本《初中化学实验报告册》的使用寄予了较大的期望，但由于我们整体还比较年轻，经验不足，在这方面远不够专业，因此，实验报告册中难免不妥之处。在此，希望我县广大师生在使用的过程中提出宝贵意见，以便斧正和完善！
参加编写人员如下：
任 毅 谢开鼎 卿忠伦 刘金萍 黄林强、 刘宏宇 腾娇娇 胡晓艳 吴学俊
2014年8月
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实验报告册目录
实验一 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究…………4 实验二 化学实验的基本操作 ……………………………7 实验三 氧气的制取和性质实验……………………………11 实验四 氨分子的扩散………………………………………14 实验五 质量守恒定律………………………………………17 实验六 二氧化碳的实验室制取和性质……………………18 实验七 对金属活动性顺序的探究…………………………22 实验八 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制…………25 实验九 酸的性质实验………………………………………29 实验十 碱的化学性质………………………………………32 实验十一溶液酸碱性的检验…………………………………34 实验十二粗盐中难溶性杂质的去除…………………………37
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初三化学实验分析报告册
