必修4《生活与哲学》核心知识点归纳
第一单元：生活智慧与时代精神
1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧
3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界
4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 （1）世界观、方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 （2）哲学是世界观与方法论的统一：
（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
（4）哲学与具体科学的关系：具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
5、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
内容：①思维和存在何者是本原问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 6、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关
②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。 7、唯物主义和唯心主义的基本观点：
唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 8、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：
唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。局限性——这些观点是一种可贵猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态（金、木、水、火、土、气）
②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
9、唯心主义的两种基本形态：主观唯心（我、吾、人、心、感觉、感知、知觉） 客观唯心（上帝、神、理、理性、绝对精神）
10、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争；唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别
11、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。
12、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？①正确地反映了时代的任务和要求。 ②牢牢把握了时代的脉搏 ③正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。
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：、哲学对社会变革的作用13 ①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握 群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 ：14、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源 阶级基础：无产阶级的产生和发展、 : 三大发现和自然科学的巨大进步自然科学基础直接理论来源：德国古典哲学黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核（批判地吸]
取） 、马克思主义哲学的基本特征：15 ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 、马克思主义中国化的三大理论成果：16“三个代表”重要思想、科学发→包括邓小平理论、▲毛泽东思想 ▲中国特色社会主义理论体系 展观等。
辩
证唯物主义部分——包括：唯物论、认识论、辩证法★★★第二单元 探索世界与追求真理 ★★★唯物论部分
②
★一、物质和运动的关系：
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在★★★物质的含义: 世界上一切事物都处于运动和变化中，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离 运动的物质。 运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动也是根本不存在的，
③物质和运动是不可分割的。
★★二、运动和静止的关系： 运动是绝对的、无条件的和永恒的；① 世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质， 静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一②
③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和 诡辩论
★★★三、运动是有规律的 ）规律的含义：规律是事物运
动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（1 2）规律的普遍性和客观性：（ ]：规律具有客观性和普遍性 [原理：①这要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。②在规律面前，人并] [方法论不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件 和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
★★★四、尊重客观规律和发挥主
观能动性的辩证关系：①规律具有普遍性和客观性，制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观]）[原理1（2
能动性的前提和基础。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。 ②发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。 （2）[方法论]：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 ★★★五、意识的能动作用
1、人能够能动地认识世界。①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
2、人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
Ps：意识的形式是客观的，内容是主观的 ★★★六、物质和意识的辩证关系 [原理] （1)物质决定意识
(2)意识对物质具有能动作用；正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 [方法论] (1)要坚持一切从实际出发，实事求是；
(2)要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识
七、如何坚持一切从实际出发，实事求是 ★①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，②要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑、指导实践，③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想
★★★认识论部分
一、实践的特点★：
实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。 ★★★二、实践和认识的辩证关系：
[原理]：（1）实践是认识的基础。①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识真理性的唯一标准。④实践是认识的目的和归宿。
（2）认识对实践具有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。
[方法论]：（1）坚持实践第一的观点，重视实践，做到理论和实践具体历史的统一 （2）重视认识对实践的反作用，以科学的理论指导我们正确认识和改造世界
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