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天津市第一中学2024-2024学年高二下学期期中考试数学试题(解析版)

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,. ,∴X 的分布列为: X 0 1 2 3 P ∴ 【点睛】本题主要考查排列组合的应用,考查随机变量的分布列和数学期望,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

16.某工厂有甲乙两个车间,每个车间各有3台机器.甲车间每台机器每天发生故障的概率均为,乙车间3台机器每天发生概率分别为.若一天内同一车间的机器都发生故障可获利2万元,恰有一台机器发生

故障仍可获利1万元,恰有两台机器发生故障的利润为0万元,三台机器发生故障要亏损3万元. (1)求乙车间每天机器发生故障的台数的分布列;

(2)由于节能减排,甲乙两个车间必须停产一个,以工厂获得利润的期望值为决策依据,你认为哪个车间停产比较合理.

【答案】(1) 见解析(2) 甲车间停产比较合理. 【解析】 【分析】

(1)乙车间每天机器发生故障的台数为,则的可能取值为 0,1,2,3,再求对应的概率,写出乙车间每天机器发生故障的台数的分布列;(2)先分别计算出两个车间利润的期望再比较得解. 【详解】解:(1)乙车间每天机器发生故障的台数为,则的可能取值为 0,1,2,3; 且,

∴乙车间每天机器发生故障的台数的分布列; 0 1 2 3 P

(2)设甲车间每台机器每天发生故障的台数,获得的利润为X,则 ∴由(1)得∵,∴甲车间停产比较合理.

(k=0,1,2,3);

, ,

【点睛】本题主要考查随机变量的分布列和数学期望的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

17.已知函数(1)求实数(2)求函数【答案】(1)【解析】 【分析】

(1)求出函数的导数,通过切线方程列出方程即可求实数a,b的值;(2)求出函数的导数,判断函数的单调性,然后求解函数的极值,然后求函数f(x)在上的最大值和最小值.

的值; 在, 上的最大值和最小值(其中是自然对数的底数).

;(2)最大值为,最小值为. 在点处的切线方程是.

【详解】(1)因为则函数在点,,

,,

处的切线方程为:,即,. ,函数,∴在上单调递减,在上单调递增,

,且. ,最小值为 . 的定义域为,,

由题意得(2)由(1)得∵∴故∴又∴在在在在, ,

上单调递增.

上单调递减,在上的最小值为,上的最大值为上的最大值为综上,【点睛】本题考查函数的导数的应用,切线方程以及函数的最值的求法,考查转化思想以及计算能力,准确计算是关键,是中档题.

18.已知函数(1)求曲线(2)讨论(3)设值范围 【答案】(Ⅰ)【解析】 【分析】 (Ⅰ)由题意可得(Ⅱ)由可得,据此确定切线的斜率,结合切点坐标确定切线方程即可;

,据此分类讨论确定函数的单调性即可;

; (Ⅱ)见解析; (Ⅲ). 在点的单调性;

,当时,对任意的,存在,使得,求实数 b的取

处的切线方程;

(Ⅲ)由题意可得【详解】(Ⅰ)因为所以曲线(Ⅱ)令当此时当此时(Ⅲ)当时,在时,在时,, ,且在点,

,则原问题等价于,

,据此求解实数b取值范围即可.

处的切线方程为:,所以,

. 上单调递减,在,

上单调递增,在在,有, ,所以,使, ,

上单调递增;

上单调递减.

上单调递增,

上单调递减,在,

所以对任意又已知存在使即存在即即因为当所以的,过作垂直于轴的直线交椭圆于,

,即实数取值范围是. . 所以实数的取值范围是【点睛】本题主要考查导数研究函数的单调性,利用导数求解切线方程,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

19.已知椭圆: 的左右焦点分别 两点,满足.

(1)求椭圆的离心率. (2)交于是椭圆短轴的两个端点,设点是椭圆上一点(异于椭圆的顶点),直线两点,为坐标原点,若;(2) ,求椭圆的方程.

分别与轴相【答案】(1)【解析】 【分析】

(1)在椭圆的方程中,令可得点A的纵坐标,即,然后根据可求得离心率.(2)设

,于是可得直线MP和NP的方程,进而得到点R和点Q的横坐标,然后根据可得,于是,故得,从而得到椭圆的方程.

【详解】(1)由题意得,点的横坐标为, 又点在椭圆上, ∴,

解得∴∴整理得解得∴(2)设或. , , , , (舍去),

, ,

则直线MP的方程为令,得,即点R的横坐标为.

同理可得直线NP的方程为,

令得到Q点的横坐标为 ∴,

∴∴ ,

∴椭圆的方程为.

【点睛】本题主要考查椭圆离心率和椭圆标准方程的求法,考查计算能力和转化能力.解题的关键是根据题意及椭圆中基本量的关系得到所求的结果.另外,由于椭圆中的计算比较复杂,所以在运算中要注意计算的技巧和运算的准确性.

天津市第一中学2024-2024学年高二下学期期中考试数学试题(解析版)

,.,∴X的分布列为:X0123P∴【点睛】本题主要考查排列组合的应用,考查随机变量的分布列和数学期望,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16.某工厂有甲乙两个车间,每个车间各有3台机器.甲车间每台机器每天发生故障的概率均为,乙车间3台机器每天发生概率分别为.若一天内同一车间的机器都发生故障可获利2万元,恰有
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