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压力压强
请同学们注意:
全卷共四大题,满分100分,考试时间为70分钟。 一、选择题(每题2分,计30分)
1.下列实例中属于增大压强的是 ······················ ( )
A. 图钉尖很尖锐
B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺设枕木 D. 穿滑雪板滑雪
2.下列有关液体压强的说法中,正确的是 ·················· ( )
A. 不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大 B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的 C. 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D. 以上说法都正确
3.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等。现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分,它们剩余部分对地面压强为P甲和P乙,下列判断正确的是 ·································· ( )
A. 若沿水平方向切去相同质量,P甲可能大于P乙 B. 若沿水平方向切去相同体积,P甲一定小于P乙 C. 若沿竖直方向切去相同质量,P甲可能大于P乙 D. 若沿竖直方向切去相同体积,P甲一定小于P乙
第3题图 第4题图
4.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是 ···························· ( )
A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C. 本实验用到了控制变量法
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D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关
5.下列图中所示的实例,属于减小压强的是 ················· ( )
A. 安全锤的敲击端做成锥状 C. 滑雪时穿上滑雪板
B. 盲道由凸起的棱和圆点组成 D. 斧头用过一段时间要磨一磨
6.自行车是同学们常用的交通工具,下面有关自行车的说法中错误的是 ····· ( )
A. 车鞍做成宽且软是为了减小压强 C. 用力勒紧刹车把是为了增大摩擦
B. 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D. 车轮做成圆形是为了减小摩擦
7.如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb。则下列说法正确的是 ·································· ( )
第7题图
A. ρa=ρb,Fa=Fb
C. ρa=(1/2)ρb,Fa=(1/3)Fb
B. ρa=2ρb,Fa=3Fb
第8题图
D. ρa=(1/3)ρb,Fa=3Fb
8.如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块,则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是 ············ ( )
A. p甲大于p乙
B. p甲等于p乙
C. p甲小于p乙
D. 无法判断
9.小明同学早上起床后,拿着一个普通柱形的刷牙杯去刷牙。当他在杯中装满水时,突然想知道水对杯底的压强。请你帮他在四个结果中选一个恰当的,应是 ········ ( )
A. 10帕
B. 100帕
C. 1000帕
D. 10000帕
10.把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为 ············· ( )
A. 气球受到的压力减小了 C. 气球受到的压强增大了
B. 气球的受力面积增大了 D. 压力对气球的作用效果更明显了
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第10题图 第11题图 第12题图
11.如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A. B. C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强pA. pB. pC的大小关系是 ······························· ( )
A. pA>pB>pC
B. pA=pB=pC
C. pA<pB<pC
D. pA=pC>pB
12.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是 ···························· ( )
A. B. C. D.
13.用螺丝固定-件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了 ··· ( )
A. 增大螺帽对T件的压强 C. 增大格触面的粗糙程度,防滑
B. 减小螺帽对件的压力 D. 增大工件受力面积,减小压强
14.一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是 ····························· ( )
A. 压强减小,压力增大 C. 压强增大,压力增大
B. 压强减小,压力减小 D. 压强增大,压力减小
第14题图 第15题图
甲
15.如图所示,是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像,设液体甲的密度为ρ度为ρ
A. ρ
甲乙
,液体乙的密
。则ρ
乙
甲
、ρ
乙
的关系是 ···················· ( )
甲
=ρ B. ρ<ρ
乙
C. ρ
甲
>ρ
乙
D. 无法确定
二、填空题(16-19题,每空1分,其余每空2分,计20分) 16.下列事例中分别是用什么方法来增大或减小压强的? 中小学最新教育资料
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(1)菜刀的刀口做得很薄,是通过________________来________________。 (2)骆驼具有宽大的脚掌,是通过________________来________________。
17.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度________,河水对堤坝的压强________。(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”) 18. 如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部盛有饮料,瓶盖旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强______(填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力______,瓶子对桌面的压强______(填“增大”“变小”或“不变”)。
第18题图 第19题图
19.如图(a)所示,将重力为15牛,边长为0.1米的正方体放在水平地面上,则它对地面的压力为________牛,压强为________帕;如图(b)所示,若将正方体放置于倾角为30的斜面上,则正方体静止时对斜面的压力将________15牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
20.如图是我国新研制的月球探测器样机。样机使用抗温差大的材料,是由于月球表面物质的比热容较小,温差大的缘故。样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”,设计的目的是:_____________________;______________________。
0
第20题图 第21题图
21.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的重心位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8×10kg/m的合金材料制造,总体积为1dm,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm,则该工艺品的质量为________kg,对水平桌面的压强为________Pa。 三、实验探究题(每空2分,计32分)
22.如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
2
3
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3
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(1)本实验的科学探究方法是:________________________。
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论。
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。小丽的结论________________________________________________。
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:________________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:________________来增加压力作用的效果。
23. 在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明_______________________;这种研究问题的方法是___________法;
(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过_________方法可以进行调节。 ①从压强计的U型管内向外倒出适量的水 ②拆除压强计的软管,并进行重新安装 ③向压强计的U型管内加入适量的水
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的___________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的____________有关。
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