班级: 姓名: 表现:
《找规律》分层练习
图形的排列规律
◆ 基础题
1.选一选,把正确的图案圈起来。
2.找出每组中不符合规律的图形,把它圈出来。
◆ 能力题
涂上有规律的颜色。
◆ 提升题
这几串项分别是谁穿的?请用线连起来。
家长签名:
1
班级: 姓名: 表现:
答案和解析
◆ 基础题 1.
2.
◆ 能力题
略
◆ 提升题
数字规律(1)
◆ 基础题
家长签名:
2
班级: 姓名: 表现:
1.找规律,接着画。
2. 摆一摆,数一数,填一填。
◆ 能力题
根据规律画出方框中的图形。
◆ 提升题
那两行的排列规律是相同的?
家长签名:
3
班级: 姓名: 表现:
答案和解析
◆ 基础题
1.△ △ ○ △ ○ ○ □ ○ 2.
7
8
5
3
8
4
8
◆ 能力题
◆ 提升题
数字规律(2)
◆ 基础题
1. 请你用本单元学会的方法涂上有规律的颜色。
家长签名:
4
班级: 姓名: 表现:
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
□□□□□□□□
2.根据规律接着画 ⑴○△○△○△○△ ⑵□△○○□△○○
⑶◆□◆□◆□◆□◆□ ⑷★☆☆★☆☆★☆☆★
◆ 能力题
按规律填出下面括号中的数。
(1) 4, 5, 7, 10, ( ), ( ), … (2) l, 2, 5, 10, ( ), ( ), …
(3) l, 2, 4, 5, 7, 8, 10, ( ), ( ), … (4) 19,9,17,8,15,9,( ),( ),…
(5) 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14, ( ), ( ), … (6) 18,9,10,5,6,( ),( ),… ⑺
◆ 提升题
在下图的方格中画 使每行都有这三个图形
答案和解析
◆ 基础题
家长签名:
5