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三.用汉语拼音给下列词语注音或按照拼音写汉字(12分)
纵使( )秧歌( ) 边卡( )典礼( ) 琼脂( )泥泞( ) 讹诈( )尘埃( ) yōngrén-zìrǎo ( ) nìngquē-wùlàn ( )
hōngyún-tuōyuè ( ) zònghéng-chíchěng ( )
四.分析题(本大题共6分,每小题3分)
1.“他没有听从导师的建议对论文的观点加以修改,变更全文的结论。”这句话可以理解成“导师建议他修改,变更”,也可以理解为“导师不同意他修改,变更”。请用你所掌握的语言知识分析歧义产生的原因。
2.普通话中,“局”和“朱”这两个音节的韵母是相同的,对吗?请运用你所掌握的语音知识加以分析!
五.综合题(阅读下列语言片段,并按要求回答问题,10分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-----是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?(节选自朱自清的《匆匆》) 1.上面这段话你觉得最适合用( )节奏朗读?(2分)
A.明快的 B.凝重的 C.高亢的 D.舒缓的
2.这段话运用了哪些修辞手法?请在使用了修辞手法的语句下面划横线,并注明所使用的修辞手法。(3分)
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