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纺织品染整及整体管理知识分析教学设计

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纺织品染整及整体管理知识分

析教学设计

地点:__________________ 时间:__________________

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《纺织品染整》 整体教学设计

(2012~ 2013学年第2学期)

课程名称: 纺织品染整 所属系部: 染化工程系 制定人: 陈英华 合作人: 杨娜 许兵 制定时间: 2013-4-17

山东丝绸纺织职业学院

课程整体教学设计

一、课程基本信息

课程名称:纺织品染整 课程代码:04030005 授课时间:第2~3学期 学分:8 学时:138 授课对象:12纺织品检验与贸易 课程类型:纺织品检验与贸易专业职业能力必修课,核心课程。 后续课程:织染品疵病分析 染整跟单 纺织品质检实训与考证 纺织印染企业管理 顶岗实习 先修课程: 纺检贸易职业导论 分析与检测技术 纺织材料与检测 纺织概论

一、课程定位

1. 岗位分析

通过企业调研分析,纺织品检验与贸易专业的就业分为纺织品检验与纺织品贸易两大方向。能力分析见表1。其核心职业岗位有:

初次就业岗位:纺织纤维检验工、印染制品检验工、印染工艺检验工及外贸跟单员、单证员、营销员(1-3年,初做者)。

二次晋升岗位:化验室组长、质量控制员、外贸业务员、客户经理等(3-5年,有经验的基层管理者)

未来发展岗位:质检质控主管、外贸业务经理,销售主管、生产主管及其他产品的外贸经理、销售经理等及资深客户经理、高层管理者。

表1 纺织品检验与贸易专业岗位能力分析表

岗位群 典型岗位 纺织纤维检验工* 纺织品质量检验 印染制品检验员 印染工艺检验工* 特殊功能质量检验员 质检质控主管 岗位性质 技术/操作 技术/操作 技术/管理 技术/管理 技术/管理 生产过程 1.熟悉纺织品的种类及特性,正确测量、分析面料规格 跟单员* 业务岗 2.熟悉纺织品生产流程,能完成接单审单、打样跟单、生产跟单、品质控制和产品交1. 熟悉外贸合同文本 单证员* 纺织品贸易 营销员 业务/管理 业务岗 2. 会审核、制作单证,实现顺利结汇、1.收集市场信息,进行市场数据分析,做出市场战略与规划 2.熟悉产品性能,较强的学习能力 业务员* 业务岗/管理 联系客户,签订合同的能力 1. 丰富的外贸活动专业知识 业务经理 业务/管理 2. 较强的质量问题预防能力 3.突出公关和执行能力 注:带*者为核心岗位

需要的主要职业能力 1.熟悉纤维及纺织品常用检验标准,能熟练操作相关测试仪器 2.识别常见纤维及纺织品种,了解其主要

课程《纺织品染整》对应的初始就业岗位有:跟单员、印染制品检验工、印染工艺检验工,培养的能力是晋升岗位:质检质控主管和业务经理职业能力的必备基础。其岗位所需知识、能力和素质要求见表2。

表2 课程《纺织品染整》面向的主要岗位要求

岗位 岗位 知识要求 能力要求 素质要求 层次 1.掌握纺织品生产工艺原理、物流管理、成本核算、外销、单证跟单员 与报关等综合知识 2.理解典型工序的打样方法和原理 1.掌握常见印染产品生产主要工印染工艺检验工 序的任务和主要质控要点 2.掌握半制品、1.采集样品 2.配制试剂 3.检验产品理化指标和染色牢度能力 4.正确进行数据处理1.责任感强 2.很强的标准意识 3.严谨的工作作风 4.较强的理解和学习能力 初次就业岗位 1.较强的计划、采购、1.把订单当作命令 安排、调度能力 2.一定的纺织、印染生产工艺流程制订能力 3.产品质量评价 4.成本核算 5.制单结汇 2.良好的沟通能力 3.较强的执行能力 4.认真仔细,责任感强 初次就业岗位

纺织品染整及整体管理知识分析教学设计

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