我多么希望 (图一) 中学生跳集体舞(图二)
材 料
文明，是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个春天。 文明，更是一个人的身份与修养，从遗失到珍惜，才知真情无限。 当这座美丽的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时；当这座爽爽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机；不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!
我印象最深的是一则公益广告，说的是一位公交司机，耐心地等一位老人上车。当那位老人蹒跚地走上车时，那已布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容。那，是一种人性的信赖；那，是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕，但我能感受出，空气中有幸福的芳香，如花朵刹那间开放，顿时阳光满天，坐在屏幕前的我，心中不禁涌起一种崇敬。这文明的一幕，如大海激起的浪花天翻云卷，如淡蓝天空飘翔的白云，轻柔舒畅。 文明，是一份人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田时，便可以回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。 可是。朋友们，当我们尽情享受文明带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾听到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。
提高人文素质，加强个人修养，创建文明城市。让我们轻轻跨出文明与粗鲁中相隔的那一步，为社会营造那种久违的和谐温馨，为社会带来那片醉人的圣洁之风。 26．请按要求给下面备选答案中的成语归类。(A、B各类任选四个即可，C类的不选)(4．．．．．分)
A．属于文明范畴的： B．属于不文明范畴的： C．其它的：
备选答案：怙恶不悛、目不暇接、暴殄天物、刚愎自用、谦谦君子、作奸犯科、一尘不染、虚怀若谷、倒行逆施、见利忘义、兴风作浪、出言不逊、沧海一粟、表里如一、洗耳恭听、大言不惭
27．读完材料后，请结合自己的感悟和人生体验谈谈：人的文明素质应该包含哪些内容?(不引用示例，任意答出4点即可)(4分)
文明素质内容示例：有文化、有理想，讲卫生、讲信用、热爱生活?? 28．在我们的校园中，你发现在学习方面有哪些与文明不和谐的音符?请任意举出两例。(2分)
29．下面是贵阳市“三创一办”的几条宣传标语。请围绕“三创一办”的主题，自己另
外撰写一条质量较高的宣传标语。(2分)
A．创建国家卫生城市美化贵阳人居环境 B．共沐蓝天碧水共享绿树鲜花 C．建优美避暑之都创环境模范家园 D．文明城市全民共建美好家园你我共享 10．可读内容参考：(4分)
(图一)①读出了村民对久旱逢甘霖的强烈渴望之情； ②读出了村民对人类自己糟践自然环境行为的愤怒控诉；
③读出了村民对增强人类良知，保护好生态平衡美好愿望的呼唤； ④读出了人类在大自然面前肆意妄为而遭到报应后的自省与反思； ⑤??
(图二)可读内容参考：
①今天有更多的学校注重校园精神文明的建设，注重学生校园文化生活的丰富性、艺术性、愉悦性、教育性、科学性和群体参与性。
②这种“阳光体育运动”，它富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中学生参加。不仅能促进青少年学生健康成长、全面发展，还可以全面推进体育健康教育事业。 ③参加校园集体舞蹈活动能够使中学生调整精神，陶冶性情，提高学习的效率，增加同学之间的情感交流，培养他们文明、向上、健康、活泼的精神风貌，对他们的身心健康发展有积极的促进作用；同时也有利于培养中学生的审美情趣、艺术修养和集体主义精神。 ④??
2010年贵州毕节中考语文试题及答案
26．（一）每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛，请写出你记忆最深刻的一副。（2分） 上联： 下联：
（二）为庆祝中华人民共和国成立60周年，班上将出一期主题为展示60年来祖国建设取得的各项成绩、展现我国人民的精神风貌、激发学生们的爱国热情的黑板报，请你参与完成以下工作。
27．同学们搜集了三则材料，预备从其中选两则放在同一个栏目中，你认为应该选哪两则？为什么？请你再结合自己所选两则材料的内容，用两个四字词语（或短语）为这个栏目拟个合适的名称。（4分）
【材料一】50年代末至60年初，因为自然灾害等原因，连续三年粮食产量大幅度减产，国民经济极度困难，同时苏联的单方面毁约，给中国带来巨大的经济损失。面对困境，我国科技人员不靠外援，自力更生，自主研制，终于在1964年研制成功中国第一枚原子弹，原子弹的成功爆炸，加强了我国的国防力量，也打破了美苏的核垄断。
【材料二】美国研制原子弹用了近18年的时间；中国仅用10年时间。从第一颗原子弹爆炸到氢弹研制成功，美国用了7年零3个月，苏联用了4年，英国用了4年零7个月；中国只用了两年多时间！
【材料三】1965年，在各种条件极为艰苦的情况下，我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后，成功地人工合成了该胰岛素。诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯对此评价说：“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素??”
答：选择第 则和第 则材料
原因 栏目名称
28．请你为本期黑板报写几句寄语，号召同学们“努力学习，报效祖国”。（用上“自强不息”“义不容辞”两个词语）（5分） 寄语：
26.略（2分）
27．答案示例① （4分）
选一三则材料，因为这两则材料的内容都是：我国科技领域克服困难、不靠外援，独立研究并取得辉煌成绩。
栏目名称：自力更生（或自强不息），铸就辉煌 答案示例②
选一、二则材料，因为这两则材料的内容是：在核武器研究中，我国科技人员克服困难、不靠外援，成功研制出核武器并且在速度上超过世界大国。 栏目名称：自力更生（或自强不息），赶超大国
评分：第一问1分，第二问2分，第三问1分，共4分。 28．参考示例： （5分）
60个春夏秋冬，祖国人民在各种困难面前顽强拼搏，自强不息，终于使我们的祖国屹立在世界之林，我们以祖国的辉煌成绩而骄傲！作为炎黄子孙，报效祖国是我们义不容辞的责任，我们会用我们的刻苦勤奋，创造智慧，使祖国的明天更加光辉灿烂! 评分：内容符合要求1分，用上规定的词语1分，语言通畅1分，共3分。
010年贵州安顺中考语文试题及答案
安顺市正轰轰烈烈地开展“三创”活动：创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市。目前，我市创建“全国优秀旅游城市”（2007 年）、“中国十大特色休闲城市”（2009 年）相继成功，增强了我市开展“三创”活动的信心。作为安顺市民，我们要为安顺市的“三创”工作尽心出力。
30、请你为安顺市的“三创”活动拟写一条宣传标语。（3分） 答：
31、在“三创”活动中，你认为应该怎样才能做一个文明市民？（3分） 答：
32、如果你所在的学校要进行“三创”宣传活动，你认为可以采取哪些活动方式。（4分） 答：
30、 整合组织资源，推进城乡共创 31、略 32、 略
2010年云南曲靖中考语文试题及答案
8．右图是2010年上海世时博会的吉祥物“海宝”，它是一个活泼可爱的汉字“人”的卡通造型，也被视为一滴俏皮的水。请从这幅图中任选“海宝”的两个部位介绍其特点及寓意（2分)
8．（2分)答题示例：（1）身体：圆润的身体．展示着和谐
生活的美好，可爱而俏皮。（2)拳头：翘起的大拇指，表示对举办世博会充满自信。也是对全世界朋友的赞许和欢迎、（3）眼睛：大大圆圆的眼睛，充满了列未来城市的期待（4）整体：“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑，和谐相处，城市生活才会更加美好。（答题要点：抓住形体特征．言之有理即可）
9．在玉树发生地震后，某班开展丁“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。（2分）
【栏目一】生命的赞歌
（1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。（ 60字左右，3分）
在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震地震后．当 得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。
【栏目二】祝福的心声
（2）给玉树灾区的同龄人发一则短信（2分）
(3)围绕这次专题活动，请你为栏目三设计一个名称（2分） 【栏目三】
【栏目一】生命的赞歌 （1）（ 60字左右，3分）
答题要点：语言流畅，富有文采。
答题示例：大灾之后有大爱，灾难狰狞，但人性高尚。阿福，一名义工，当余震袭来时，他用单薄的身躯托起了六个人，用生命诠释了一名义工的誓言。
【栏目二】祝福的心声 （2）（2分）
答题要点：主题明确，语言简洁。
答题示例：①灾难无情，人间有爱。②我们手拉手。风雨一起走。③真情无疆界．大爱越时空。④仰起头来生活，人生不能没有希望。
(3)（2分） 【栏目三】
答题示例：关爱的力量 美好的明天 美丽的家园
2010年云南红河中考语文试题及答案
8、旱情告急！灾情告急！炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量，红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。危难彰显人格，患难最见真情。抗旱救灾，带给我们很多的感动、思考和希望??
⑴一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水，男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹；一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝。天灾肆虐人间之时，印证人性的光辉！请你就此发表一句感言。（2分） 答：）
⑵面对一幕幕干涸的景象，一双双期盼的眼睛，平时不起眼的一滴水，此时蕴含的是一个生命，一份希望，一种寄托。针对“关爱生命，节约用水”这个主题，请我拟写一条标语。（至少使用一种修辞手法）（2分）
⑶多难兴邦！玉树地震、云南旱灾、南方涝灾??灾难让我们失去很多，也收获很多。请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话，讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神。（50字以内）（2分）
（1）（从爱心、孝心等方面回答，言之有理即可。
（2）（示例：水是生命之源，请节约用水；江河干涸，水井干枯，万物失去生命，大地母亲在哭泣，请节约资源。）
（3）（文段中必须有提供的三个词语，内容较充实，语气贯通即可。） 2010年陕西省中考语文试题及答案
7．请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一；亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对应的诗句，书写在田字格内。(温馨提示：后面的活动均围绕你所写的生肖展开。)(1分)
十二生肖诗
硕鼠饮河河不干，牛女长年相见难。 赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。 骊龙有珠常不眠，画蛇添足实为累。 老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。 莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。 舞阳屠狗沛中市，平津牧豕海东头。
——胡俨《列朝诗集》
【话动二：链接生肖】请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。(不得照抄上面诗中的内容)(1分)
【活动三：妙解生肖】十二生肖在传统文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配，仿照示例作独到的阐述。(3分)
要求：①句式与示例基本一致；②字数可适当增减；③选“龙和蛇”的。不得照抄示例。
备选组： a.鼠和牛b．虎和兔c．龙和蛇d．马和羊 e.猴和鸡 f．狗和猪
[示例]龙和蛇：龙代袁刚猛，蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛，不柔韧，那就变成了暴戾；而只是柔韧，不刚猛，那就变成了软弱。
【活动四；推介生肖】请写一段话，借文学作品或影视作品中的动物形象推介你亮出的这种生肖。(2分)
要求：①语言流畅、生动；②35字左右。
7． (7分)
【活动一；亮出生肖】(1分)
【答案示例】生肖： 鼠 诗句：硕鼠饮河河不干 生肖、诗句对应，书写正确，得l分。共1分。 【话动二：链接生肖】 (1分)
【免费版】2010全国中考语文试题分类汇编——综合性学习
