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中国文明文化史01

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1.三个关键词:中国、文明、历史 2.文明史三个问题

中国从何而来

中国是如何走到当今的 中国向何处去

3.学习历史不只是发思古之幽情,更多的是理解自我 学习目的:对自己的文化身份有一个认识

中国有一定的地理环境 中国有一定的空间结构

1.中国位于欧亚大陆(世界岛)的东端

西方是欧洲,东方是海洋,北方是寒带草原和沙漠,南方是热带丛林

中国的定位:中国不是四冲通道,而是自成体系,相对独立 2.中国文明史的特点:久远连续

中国文明在相对独立的空间中自主发展起来,与其他文明有联系但 并不紧密。在总体上,文明保持了连续。 3.中国的地理环境:地势西高东低,呈阶梯状分布 中国地理特点:地貌多样

中国地理环境印象:不是特别好,但并不是不好

中国何时始于何地,起点设定于孔子 1.中国的起点:尧、舜 2.满天星斗格局:

北方文化区系:以燕山南北长城地带为重心的北方 中原文化区系:以关中(陕西)、晋南、豫西为中心的中原 东方文化区系:以山东为中心的东方

西南文化区系;以环洞庭湖雨四川盆地问中心的西南部 东南部文化区系:以太湖为中心的东南部

南方文化区系:以鄱阳湖-珠江三角洲一线为中轴的南方

《尚书》等古籍记载,尧舜时期大洪水,禹因治水成功获得各部落拥戴,成为舜之后的首领,并建立了第一个王朝——夏朝。 中国从灾难中诞生(洪水)。

东方:大洪水;西方:诺亚方舟(不同:西方,上帝惩罚人;中国自然现象,无起因)。

洪水(不是黄河发大水,是海水倒灌:海侵、海进)。

高度发达的良渚文化、山东龙山文化因海侵而衰落,沿海地区文明衰落。

新兴起文明发达程度较原来低:人类文明不是直线向前发展,期间也会有退化。

中国人类自救,自己治水。与诺亚方舟对比,我们靠自己改进生存环境,提高生存水平(中国文化的基本精神)。

满天星斗——>一枝独秀(中原地区) 东夷南蛮西戎北狄 分散——>集中

中原:山西的南部、河南的西部,黄河的北岸和南岸。 中国的开端:豫西,晋南。

在特定历史环境中,黄土高原有其优势。

从四周聚集到中间,中国形成于一次文明聚合。

中国的中心:尧都(陶寺遗址),平阳。 陶寺遗址:观象台(敬天)、乐器。

陶寺的发现给我们提供了一个非常有趣的材料,让我们重新思考一个问题:尧舜是否确有其人。

20世纪历史学家破坏(无尧舜,实为虚构):有学术支撑的历史虚无主义。

20世纪考古学家疑古,考古学让我们信古。

1.禹又称大禹、夏禹、伯禹等,据传姓姒氏,号曰文命。他以天下为己任,率领百姓治理水患,发展生产,受到高度赞扬。 2.二里头遗址:河南洛阳偃师二里头,在此发现大型宫殿基址、大型青铜冶铸作坊、制陶、制骨遗址,与宗教祭祀有关的建筑以及400余座墓葬,出土成组的青铜礼器和玉器。禹都之所在。早期中国中心从黄河以北转到黄河以南。

3.禹、尧、舜都是编造出来的,事迹是发生过的,典籍中有记载,

4.西方考古学是一门独立的学科,而中国考古学与上古历史学有着密切的关系。考古与《五经》结合。

1. 中国诞生的特点:多样性、超大规模(超大规模是最重要的特点,在此背后是文化的多样性)中国从开始就是一体而多元的共同体。

2. 超大理解为:“大”→大一统→超大规模的文明与政治共同体

3. 多样性理解为:中国:族群、宗教、习俗、价值观等多样性 4. 古希腊的诞生与中国诞生的区别;规模

5. 古希腊文明的特点:古希腊城邦从来没有统一稳定的政治共同体

中国文明文化史01

1.三个关键词:中国、文明、历史2.文明史三个问题中国从何而来中国是如何走到当今的中国向何处去3.学习历史不只是发思古之幽情,更多的是理解自我学习目的:对自己的文化身份有一个认识中国有一定的地理环境中国有一定的空间结构1.中国位于欧亚大陆(世界岛
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