考情分析与备考建议
1．五年考情分析
分课时 考点 试卷及题号 15年Ⅰ卷T15、16年Ⅰ卷T20、16年Ⅲ卷T15、17年Ⅰ卷T20、17年Ⅲ卷考点1 电场性质的理解 T21、 18年Ⅰ卷T16、18年Ⅰ卷T21、18年Ⅱ卷T21、18年Ⅲ卷T21、19年Ⅱ卷T20、19年Ⅲ卷T21 考点2 带电粒子(带电体)在电场中的运动 15年Ⅱ卷T14、15年Ⅱ卷T24、16年Ⅱ卷T15、17年Ⅰ卷T25、17年Ⅱ卷T25、19年Ⅱ卷T24、19年Ⅲ卷T24 15年Ⅰ卷T24、15年Ⅱ卷T18、17年考点3 磁场对电流的作用 Ⅰ卷T19、17年Ⅱ卷T21、17年Ⅲ卷T18、19年Ⅰ卷T17 考点4 磁场对运动电荷的作用 考点1 带电粒子在复合场中运动的应用实例 第7课时 带电粒子在复合场中的运动 考点3 带电粒子在组合场中的运动
考点2 带电粒子在叠加场中的运动 15年Ⅰ卷T14、15年Ⅱ卷T19、16年Ⅱ卷T18、16年Ⅲ卷T18、17年Ⅱ卷T18、19年Ⅱ卷T17、19年Ⅲ卷T18 16年Ⅰ卷T15 第6课时 电场与磁场的理解 17年Ⅰ卷T16 17年Ⅲ卷T24、18年Ⅰ卷T25、18年Ⅱ卷T25、18年Ⅲ卷T24、19年Ⅰ卷T24 2．复习备考建议
(1)电场问题是动力学与能量观点在电磁学中的延续，主要考查点有电场叠加、电场描述、电场能的性质、带电粒子(带电体)在电场中的运动等．带电粒子(带电体)在电场中的运动能够综合考查运动的合成与分解、牛顿第二定律、动能定理等.2015、2017、2019年均在高考计算题中出现，可见这部分内容综合性强，仍然是命题的热点．
(2)带电粒子在匀强磁场中的运动综合了洛伦兹力、牛顿运动定律、匀速圆周运动等知识，是高考命题的热点和重点，磁场叠加、安培力近年来也频繁考查，难度一般不大．高考对于带电粒子在磁场中的运动的考查，多为选择题，难度适中，2018年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷考查带电粒子在匀强磁场中的运动出现在了计算题中，2017年全国Ⅲ卷、2019年全国Ⅰ卷也有复合场的计算题，但难度适中，所以要重点复习，但不要过于繁、难．
第6课时 电场与磁场的理解 考点
电场强度 表达式 FQUE＝，E＝k2，E＝ qrdEpφ＝ qEp＝qφ，ΔEp＝－W电 电场性质的理解
特点 矢量，由电场本身决定．电场线越密，电场强度越大 标量，与零电势点的选取有关，沿电场线方向电势逐渐降低 标量，电场力做正功，电势能减小 1．电场强度、电势、电势能的表达式及特点对比
电势 电势能
2.电势高低的比较
(1)沿着电场线方向，电势越来越低；
(2)带电荷量为＋q的点电荷，在电场力的作用下从电场中的某点移至无穷远处，电场力做功越多，则该点的电势越高；
(3)根据电势差UAB＝φA－φB，若UAB>0，则φA>φB，反之φA<φB. 3．电势能变化的判断
(1)由Ep＝qφ判断：正电荷在电势高的地方电势能大，负电荷在电势低的地方电势能大； (2)由WAB＝EpA－EpB判断：电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大； (3)只有电场力做功时，电荷的电势能与动能之和守恒． 4．运动轨迹问题
(1)某点速度方向即为轨迹在该点的切线方向；
(2)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯曲)，从而分析电场方向或电荷的正、负；
(3)结合速度方向与电场力的方向，确定电场力做功的正、负，从而确定电势能、电势的变化等．
例1 (多选)(2019·贵州安顺市上学期质量监测)两电荷量分别为q1和q2的点电荷分别放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图1所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则( )
图1
A．q1带正电，q2带负电 B．A、N点的电场强度大小为零 C．NC间场强方向沿x轴负方向
D．将一负点电荷从N点移到D点，电势能一直增大 答案 AC
解析 由题图可知，在q1附近电势为正，q2附近电势为负，可知q1带正电，q2带负电，故A正确；φ－x图象的斜率表示场强E，可知A、N两点电场强度不为零，故B错误；由题图可知：由N至C，电势升高，所以场强方向沿x轴负方向，故C正确；由N至D，电势先升高后降低，则将一负点电荷从N点移到D点，电势能先减小后增大，故D错误． 变式训练
1.(多选)(2019·全国卷Ⅲ·21)如图2，电荷量分别为q和－q(q>0)的点电荷固定在正方体的两个顶点上，a、b是正方体的另外两个顶点．则( )
图2
A．a点和b点的电势相等 B．a点和b点的电场强度大小相等 C．a点和b点的电场强度方向相同 D．将负电荷从a点移到b点，电势能增加
2021年高考物理题型突破练专题三 第6课时
