一、集团内部晋升流程 ：
员工提出书面申请，申请内容包括对未来管理工作的设想、自身所具备的能力素质、自身的工作经验等 人力资源部对应聘者递交的各项材料、《员工职业发展规划表》、《能力开发需求表》等进行初审 未通过 晋升失败 通过 考核管理委员会进行复审，依据《员工职业生涯规划管理办法》中第二十五条各级职位复审需考察的主要因素 通过 未通过 晋升失败 集团总裁签发任命通知 晋升工作结束 二、晋升为经理级的标准：
序号 1 2 3 4 5 因素 绩效 资历 学历 组织 考察 素质 要求程度 工作绩效良好。过去1年内年度、月度绩效考核均在90分以上 从事本职或相关工作3年以上 大专以上学历 文化匹配度和价值需求符合公司要求，各项考察合格 能否认同并融入企业价值观，将个人的发展与企业的发展联系在一起，为企业的发展积极努力工作。 6 工作计由考核管理委员会组成评审小组，听取该员工的新岗位工作计划汇报，对汇划汇报 报内容提问，并对结果进行评定。 非常熟悉有关企业所在的行业的知识，包括：行业特征、外部竞知识能力 争、环境、行业未来发展趋势等；对部门各种具体业务流程、组织模式、日常运作模式相关的知识有比较系统的了解 人际交往善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良能力 好的团队工作氛围；能够与他人建立可信赖的长期关系 待人处世很灵活，善于审时度势，很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击，并能顺应其变化很快适应环境，取得主动；能积极影响他人的思维方式和努力方向 影响力 能 力 7 因 素 善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任领导能力 务；能够了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性 沟通能力 简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解 能把握部门面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标；善于确定判断和决决策时机，提出可行方案，合理权衡，优化选择，对困难的事件策能力 处理果断得当；工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，注意规避风险，锐意求新，在工作中有较大创新 能根据企业的要求，制定相应程序和计划；设定里程碑和时间表、计划和执分清事情的轻重缓急、兼顾全局和长远；能自如的指挥调度下属，行能力 通过有效的计划提高工作效率，并达到满意结果
三、员工职业发展规划表
填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名： 教育 状况 已涉足的主要领域： 1. 参加 过的 培训 4. 技能/能力的类型 目前 具备 的 其他单位工作经历简介 序号 1 单位 部门 职务 对此工作满意的地方 对此工作不满意的地方 8. 证书/简要介绍此技能 2. 3. 5. 6. 7. 年龄： 最高学历： 部门： 毕业时间： ____年____ 月 岗位名称： 毕业学校： 技能/ 能力 2 3 本单位晋升、晋级情况 你认为对自己最重要的三种需要是： □弹性的工作时间 □成为管理者 □报酬 □独立 □稳定 □休闲 □和家人在一起的时间 □挑战 □成为专家 □创造 请详细介绍一下自己的专长： 结合自己的需要和专长，你对目前的工作是否感兴趣，请详细介绍一下原因： 请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）： 请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设想： 填写指导：
1. 本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写，老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助员工明确职业发展规划，结合公司的发展要求满足员工实现自我的需要，最大限度地发展员工的才能。
2. “已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3. “目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能：
（1） 技术技能：指应用专业知识的能力，此技能有证书的需填写证书名称。 （2） 人际沟通能力：指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力。 （3） 分析能力：指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（4） 情感能力：指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。
4. “其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度（能力和专长是否发挥、是否感兴趣，是否有发展空间，是否能学到希望掌握的知识/技能等）填写满意和不满意的方面。
5. “你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业目标，从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求，这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。
6. “请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力，和工作以外的兴趣爱好。
7. “请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）”指管理/专业技术/业务/行政事务四条晋升通道或四者的组合。
8. “请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”，短期指1-3年，中期指3-5年，长期指五年以上。
经理级晋升标准及表格
