小学六年级下册体育教案全册

由天下分享时间：2024/12/18 13:55:29 加入收藏我要投稿点赞

学年第二学期第11课

教材目标一、投掷：投掷垒球考核；二、游戏：十字接力。认知：知道投掷考核的要求和方法；技能：努力发挥技术优势考出好成绩；情感：能以认真的态度参加考核，并积极取得好的成绩；负荷：发展学生的上肢力量，提高学生的投掷能力。课的内容一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习课的组织与教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令练习负荷学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：次数 1 2 4 2 2 2 多多 2 多多 4 3 多时强间度 2 2 3 2 14 教学过程准备部分小基本部分 1、学生进行复习；一、组织：四列横队 2、仔细观听讲； * * * * * * 3、认真体会动作要领； * * * * * * 一、投掷：投掷垒球考4、积极探索，不断提高* * * * * * 核；(男生) * * * * * * 技术动作；重点：发挥技术优势，1、复习投掷的技术动作； 5、努力考出好成绩； 2、指出在考核时要注意的事完成考核任务；难点：考核成绩达到要项； 3、宣布考核办法及考核要求；求。 4、开始考核。 1、认真复习动作要领；组织：两路从队 2、在练习中学会相互配二、游戏：十字接力。； 1、复习游戏；合；重点：组织好游戏； 2、组织学生进行分组； 3、认真练习、认真体会难点：有序的进行游戏。 3、学生分组练习；动作； 4、开始游戏。 4、想一想：在游戏时要注意哪些？中 14 中 3 小结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生学习，体会； 2、学生练习小结小学六年级体育课教案

学年第二学期第12课

教材目标一、投掷：投掷垒球考核；二、游戏：播种与收割。认知：知道投掷考核的要求和方法；技能：努力发挥技术优势考出好成绩；情感：能以认真的态度参加考核，并积极取得好的成绩；负荷：发展学生的上肢力量，提高学生的投掷能力。课的内容一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习课的组织与教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令练习负荷学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：次时强数间度 1 2 4 2 2 2 多多 2 多多 4 3 2 2 3 2 14 教学过程准备部分小基本部分 1、学生进行复习；一、组织：四列横队 2、仔细观听讲； * * * * * * * * * * * * 一、投掷：投掷垒球考3、认真体会动作要领； * * * * * * 核；(女生) 4、积极探索，不断提高* * * * * * 重点：发挥技术优势，1、复习投掷的技术动作；技术动作； 2、指出在考核时要注意的事5、努力考出好成绩；完成考核任务；项；难点：考核成绩达到要 3、宣布考核办法及考核要求；求。 4、开始考核。 1、认真复习动作要领； 2、在练习中学会相互配三、戏：播种与收割。组织：两路从队合；重点：组织好游戏； 3、认真练习、认真体会1、复习游戏；难点：有序的进行游戏。 2、组织学生进行分组；动作； 4、想一想：在游戏时要3、学生分组练习； 4、开始游戏。注意哪些？中 14 中小结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生学习，体会； 2、学生练习多 3 小结小学六年级体育课教案

学年第二学期第13课

教材目标一、武术：组合拳（一）；二、跳跃：蹲踞式跳远。认知：初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义；技能：初步学会动作方法，做到冲拳、弹踢、架打有力；情感：能喜爱民族传统体育，激发学生的爱国热情；负荷：发展学生的柔韧性和协调性。课的内容一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习课的组织与教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令练习负荷学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：次数 1 2 4 2 2 2 多多 2 多多 4 3 多时强间度 2 2 3 2 14 教学过程准备部分小基本部分一、组织：四列横队 * * * * * * 一、武术：组合拳（一） * * * * * * * * * * * * 重点：基本掌课内学习* * * * * * 动作 1、复习各部分基本动作；难点：能做到冲拳、弹2、出示教学挂图，讲解本课内容；踢、架打有力。 3、组织学生分步骤练习个动作； 4、学生进行分散体会动作； 5、教师指导纠正。二、跳跃：蹲踞式跳远；组织：两路从队重点：改进全程助跑蹲1、教师讲解全程助跑蹲踞式踞式跳远的技术动作；跳远的要求；难点：助跑有节奏，起2、组织学生练习助跑； 3、学生做半程助跑起跳练习；跳有力。 4、巡视指导，纠正错误动作。 5、做全助跑蹲踞式跳远练习； 1、学生进行复习； 2、仔细观看教学录像，认真揣摩动作； 3、认真体会动作要领； 4、积极探索，不断提高； 1、认真体会动作； 2、在模仿动作中找感觉； 3、认真练习、认真体会动作； 4、想一想：为什么有的同学踏不准板？中 14 中 3 小结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生学习，体会； 2、学生练习小结小学六年级体育课教案

学年第二学期第14课

教材目标一、韵律活动和舞蹈：韵律球操；二、小排球：正面双手垫球。认知：了解自编韵律球操方法；技能：能自己创编简单的韵律球操来练习；情感：通过相互间的配合增进同学间友谊；负荷：发展学生乐感和协调性。课的内容一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习一律活动和舞蹈：韵律球操；重点：简单易学难点：符合韵律球操的发展规律。二、小排球：正面双手垫球；重点：掌握正确合理的垫球动作；难点：力量的把握和方向的控制。 1、放松活动 2、总结 3、下课课的组织与教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令一、组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、复习学过的韵律球操的动作； 2、解说自编韵律球操的要求； 3、学生按要求散开进行创编； 4、教师指导； 5、学生进行汇报表演。组织：两列横队 1、教师讲解正面双手垫球的动作要领； 2、组织学生进行徒手模仿练习； 3、两人一组做正面双手垫球动作模仿，巡视指导； 4、分组进行正面双手垫球。 5、组织学生进行正面双手垫球比赛； 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队练习负荷学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：次时强数间度 1 2 4 2 2 2 多多 2 多多 4 3 2 2 3 2 14 教学过程准备部分小基本部分 1、学生进行复习； 2、仔细观看教学录像，认真揣摩动作； 3、认真体会动作要领； 4、积极探索，不断提高； 1、认真体会动作； 2、在模仿动作中找感觉； 3、认真练习、认真体会动作； 4、想一想：为什么有的同学踏不准板？中 14 中结束部分小结 1、学生学习，体会； 2、学生练习多 3 小小学六年级体育课教案

学年第二学期第15课

教材目标一、韵律活动和舞蹈：自我表现活动；二、跑：30米障碍跑。认知：懂得自编韵律球操方法；技能：能用音乐表现自编的韵律球操；情感：对能较好地完成韵律球操的创编；负荷：发展学生乐感和协调性。课的内容一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习课的组织与教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令练习负荷学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：次数 1 2 4 2 2 2 多多 2 多多 4 3 多时强间度 2 2 3 2 14 教学过程准备部分小基本部分 1、学生进行复习； 2、仔细观看教学录像，一、组织：四列横队认真揣摩动作； * * * * * * 一律活动和舞蹈：自我* * * * * * 3、认真体会动作要领；表现活动 * * * * * * 4、积极探索，不断提高； * * * * * * 重点：自编韵律球操 1、复习已学韵律球操的动作；难点：能用音乐来表现。 2、继续韵律球操的自编活动； 3、学生分散练习； 4、教师指导纠正。 1、认真体会动作；组织：两路从队 2、在模仿动作中找感1、复习游戏；二、跑：30米障碍跑觉；重点：按要求完成练习； 2、组织学生练习； 3、认真练习、认真体会3、学生在小组间商讨；动作； 4、再练习。 5、开始进行比赛； 4、想一想：为什么有的同学踏不准板？中 14 中 3 小结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生学习，体会； 2、学生练习小结小学六年级体育课教案