小学学年度下学期
小学六年级
体育课时教案
班级： 六年级
教师：
年2月27日
学年第二学期
六年级体育课程教学计划
一、指导思想
要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。 二、教材分析
本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿势练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动作和节奏练习；安全的运动方法，青春期的卫生，经期科学锻炼的知识，营养与健康的关系，体育活动与营养等。 三、德育要求
养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用. 四、学科教学目标
（一）运动参与学习领域，6年级学生“具有积极参与体育活动的态度和行为”的水平目标是“主动参与运动动作的学习”,主要表现为“主动观察和评价同伴的运动动作”,“示范所学的运动动作”。
（二）运动技能学习领域 1、获得运动基础知识
六年级的学生运动机能学习领域的水平目标是“知道所练习运动项目的术语,具体表现为知道球类运动技术术语，知道体操动作术语，知道武术动作术语，知道舞蹈或韵律活动动作术语，知道田径动作术语等等，让学生教为系统地掌握体育运动的基础知识。
2、观看体育比赛
本课程提出学生观看体育比赛的目标，能够观看现场体育比赛和表演，观看电视中体育比赛
和表演。又增长体育的知识加深了体育的认识。 3、学习和应用运动技能
初步掌握基本运动技能，初步掌握多项球类运动中的多种运动技能、初步掌握一两套徒手操，
初步掌握一套简单的武术套路、通过学生比较完整地学习与掌握部分运动项目的运动技
能，有利于更好地运用所学的技能进行锻炼与娱乐。 （三）身体健康学习领域 1、形成正确的身体姿势，
能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活，在体操和舞蹈等项目的学习中保持正确的身体姿势，在他人的指导下运用适当的体育活动改善身体姿势。
2、发展体能
利用器械做跨越、钻过和绕过一定障碍的练习、从事迎面接力跑的练习，并注意运用丰富多彩的练习手段，发展速度和平衡能力。
3、关注学生的身体和健康的意识
根据不同性别学生的特点，进行正面教育与引导，力求青春卫生保健知识的教育取得良好的效果。
（四）心理健康领域
了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系，包括以下四个方面： 1、身体健康状况变化时的心理感受 2、理解体育活动与自尊、自信的关系 3、通过体育活动等方法调控情绪 4、养成克服困难的坚强意志品质 （五）社会适应学习领域
社会适应学习领域的水平目标是建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德，具体表现在以下三个方面：
1、体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱 2、表现出与社区活动的联系
3、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法 五、学生基本情况分析
1、身心发展特征：六年级学生开始步入青春发育期，是儿童成长发育的一个转折点，对于儿童心理及行为发展有很大影响。对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。
2、心理发展特征：六年级学生情绪的自我控制能力发展逐渐趋于平衡，学生的独立性增强，评价能力提高，学生不再从无条件地服从信任教师。自觉锻炼意识有很大进步。
3、社会交往特征；六年级的学生社会交往能力进一步增强，具有较高的认识水平，学生
对教师的指导与要求有一定的分析与判断能力并有很大的选择性。 六、改进教学和提高教学质量的措施
1、重视教学内容的选择和方法的更新，关注学生的运动兴趣，以达到“欲图体育之有效，非动其主观不可”的目的。
2、以学生发展为中心，重视学生的主体地位，提高学习积极性，发挥潜能。
3、注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据差异性确定学习目标和评价。
六、教学进度表： 日期 周次 教学内容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2月11-2月13 始业教育 2月14-2月20 体育课堂常规 仰卧起坐 双手胸前传接球 运球接力 2月21-2月27 队列队形：向左转走 快速跑 双手胸前传接球 跑：高抬腿跑 2月28-3月6 队列队形：向右转走 跳短绳 3月7-3月13 武术操 立定跳远 跳过去钻回来 跳绳 武术操 双手胸前投篮 备注 下雨 下雨 3月14-3月20 2分钟25米往返跑 投篮 各种姿势追逐跑 蹲踞式起跑 3月21-3月27 行进间高抬腿跑 仰卧起坐 一分钟投篮 运球接力 3月28-4月3 连续跳远 滚铁环 4月4-4月10 跳绳 行进间高抬腿跑 清明节放假 快速跑接力 仰卧起坐 4月11-4月17 跳绳 仰卧起坐 投掷 前滚翻 4月18-4月24 投掷 仰卧起坐 双脚跳过垫子游戏 仰卧起坐 4月25-5月1 五一放假 13 14 15 16 17 18 19 6月20-6月26 5月2-5月8 5月9-5月15 双人连续前滚翻 30米往返接力 1分钟投篮 运球接力 跳绳 400-600米走走跑跑 机动 仰卧起坐 快速跑接力 5月16-5月22 原地一分钟投篮考核 跳绳考核 5月23-5月29 立定跳远考核 仰卧起坐考核 5月30-6月5 机动 6月6-6月12 期末复习 6月13-6月19 六年级期末考试 20 期末检测
小学六年级体育课教案
小学六年级下册体育教案 全册
